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교육과정 실행에 미치는 영향에 관한 사례 연구, 교육과정평가연구, Vol. 9, No. 2, pp. 1~27.
허숙(2001). 제7차 교육과정 운영과 교원의 능력 개발, 교육이론과 실천, 11(2), 97-113.
정수선(2002). 구성주의 교육이론에 기초한 영어와 학습 환경 조성. 한동
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수학습 평가자료든 그 어떤 자료도 교사가 교육철학을 갖고 신중하고 궁극적으로 취사 선택 과정을 통해 전통적인 방법과 함께 단계적 수용을 시도해야 할 것이다.
출 처
인터넷 www.naver.com
현대의 사회과교육 , 차경수, 학문사 Ⅰ. 서론
1
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평가는 등위나 도달률 자체보다는 성장 과정 자체를 중요시하기 때문이다.
참고문헌
국립교육평가원 : 수행 평가의 이론과 실제, 서울 대한교과서주식회사, 1996
백순근 : 수행평가의 이론과 실천 방안, 한국열린 교육학회, 춘계학술연구 발표
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교육대학원 석사학위논문. 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.
2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오.
3. 사회문화적
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사회경제적 지위가 높고 집에서 모국어를 쓰고 부모가 학부모회 활동 등을 통해서 학교에서 활동하는 모습을 많이 보여주고 집에 책이 많았을수록 학교 성적이 잘나온다.
Steven D. Levitt, 괴짜경제학 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소개
Ⅲ. 문헌조사
(1) 실
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단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 문자와 식
5) 규칙성과 함수
Ⅸ. 초등학교 1학년의 동화교육
1. 활동 목표
2. 의의
3. 활동 내용
1) 1학기
2) 2학기
4. 지도상의 유의점
5. 평가
1) 평가의 관점
2) 평가 방법
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육부(2000), 초·중등학교 ICT 교육 운영 지침
내기초등학교(2001), 정보통신기술 활용을 통한 교수학습 방법 개선 방안, 연구학교 보고서
류완영(1999), 웹기반 교육에서의 평가, 서울 : 교육과학사
손병길(2001), ICT 활용 교육의 방향
제주도 대정
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교육학회
박인기(1992), 국어과 교재론 기술의 이론화 방향, 국어과 교육학의 이론과 실제, 교학사
오영열, 수학교과서 개발에 대한 연구 동향
전국역사교사모임(2002), 살아있는 한국사 교과서Ⅰ, humanist Ⅰ. 수학교재
Ⅱ. 사회교재
1. 단
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사회 학습 이론
Ⅲ. 초등학교의 교육목표
Ⅳ. 초등학교 2학년 국어교과(국어교육)
1. 2학년 1학기
2. 2학년 2학기
Ⅴ. 초등학교 2학년 수학교과(수학교육)
1. 2-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 문자와 식
5) 규칙성과 함수
2. 2-나
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교육과정 중학교 사회과 교과서의 서구중심주의 분석, 교육과정평가연구, 2005 1. 서구중심주의의 개념
2. 영화 아이언맨에 투영된 서구중심주의
1) 서구는 영구적으로 진화·발전하는 반면 여타 지역은 더디거나 정체돼 있다?
2) 서구는
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