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수업활동이 우리 교육에 주는 시사점은 다음과 같다.
첫째, 다중지능 기반 수업활동은 기존의 일제식 수업에 비해 아동의 학업성취와 태도에 효과적인 방법이다. 우리의 교육현실은 아직도 학력주의로 인해 교사중심의 주입식 교육방법이
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수 있는 꼬마사회과학자의 양성을 말한다. 이 유형에서는 사회과학적 지식, 사회과학의 연구 방법, 인간과 환경 양자 간의 상호작용에 관한 기본 개념과 일반화 등을 내용으로써 강조한다. 이러한 내용의 교육은 탐구식 수업 방법을 통해 이
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수 없다. 그러나 우리는 흔히 유사하게 보이는 것을 같다라고 표현하고 있다.
3. 마무리
지금까지 앞에서 인지 심리학과 기능문법의 이론을 바탕으로 논설문 구조에 대한 몇 가지 원리를 제시하면서 실제 <독서와 지식>이라는 단원
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수 현황
1) 전국 초?중?고교사 연수 실적
2) 교원 컴퓨터 교육 내용
Ⅴ. 외국의 교원(교사)정보소양교육 사례
1. Eisenberg와 Berkowitz의 주요 6가지 기능(BIG 6 Skills)
2. 뉴햄프셔州 교육부(New Hampshire Department of Education)
3. 오리건州 교육 매체 연구
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수업 중 토론 - 장애인의 특수 교육과 통합 교육
1) 특수 교육
2) 통합 교육
3) 절충적 입장
4) 소결
2. 장애인의 고용
(1) 장애인 고용의 의의와 필요성
(2) 장애인의 고용에 관한 사회연대책임
(3) 법률(제도)의 문제점 및 개선방안
1) 고용에
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말하기, 듣기 활동을 통합하여 체계적인 학습을 추구하며, 학생들의 흥미와 관심을 유발하기 위해 다양한 소재와 활동이 포함된다. 초등학교 3학년 국어 교과서는 전체 학년 대상의 수업 목표 중 ‘국어에 대한 기본 이해와 표현 능력 향상’
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중심의 결과 예측하기가 지도된다면 과정 중심의 듣기 지도가 될 것이다.
(3) 총체적 언어 지도 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통합하여 보고, 듣고, 말할 수 있도록 지도해야 한다는 주장이 대두되었다.
4) 문화 고양 전략
(1) 언어 예절 (2) 습관
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수법에 의한 음악교육활동이 유아의 음악적 창의성과 신체표현능력에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
심훈(2011). 칼 오르프의 음악교수법을 적용한 수업 지도안 연구. 경원대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤지영(20
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중심의 평가가 서서히 그리고 자연스럽게 수행평가로 옮아가게 된 것에 주목할 필요할 있다. 수행평가의 본래의 개념은 교실 수업이 일어나는 상황과 유사한 실생활 상황에서 문제해결 능력을 평가하는 것이다(Slavin, 1994). 즉, "수행평가는 교
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수 있는 것으로 하되 교육적으로 의미 있는 것을 선택하도록 한다. 또한 학생들이 이해와 표현 활동을 할 수 있는 시간을 많이 확보해야 한다.
예 : 중학교 국어 수업 시간에 나왔던 희곡 '명성황후'의 경우, 약 2시간을 들여 학생들끼리 역할을
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