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은 51.8%로 강압적인 수준으로 제일 높았으며 그 중 43.4%가 넷을 통한 개인적 관계에 중독을 보였다.
학생들이 인터넷에 들어간(접속한) 평균시간은 2시간 25분 이었다.
학생들의 반 이상인 55.1%가 1시간 내지 3시간 동안 온라인에서 시간을 보냈
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영자 신문 헤드라인은 가장 쉬우면서도 독해하기 힘든 부분이다. 아주 간략한 단어를 사용해 기사 전체의 내용을 함축하기 때문이다. 이 기사의 헤드라인인 'Water on moon could support lunar base'을 직역하자면 '달에 있는 물이 달 기지를 가능케 할
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영어능력 평가점수(공인)
P C
상용
능력
수 준
상 중 하
영어
상 중 하
TOEIC : xxx 점
TOEFL : 점
사용가능
OA TOOL
①
상 중 하
②
경력사항 및 특기사항
경력
특기
사항
년 / 월 / 일
관 련 내 용
대학 교내 장학금 x 회 수혜
아르바이트 시간제 학원강
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기사
매일경제 2006년 9월 15일자
부산일보 2006년 10월 25일자
연합뉴스 2005년 11월 15일자
전자신문 2004년 7월21일자
제주일보 2006년 9월 16일자
조선일보 2006년 7월 5일자
조선일보 2004년 10월 31일자 Ⅰ. 정보사회 역기능에 대한 인식의 필요성
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영어 말하기 대회
2) TPR수업의 초기활동
3) 자연적 교수법에서의 발화단계 활동
4. ROLE PLAY를 위한 준비
1) 국어 대본 활용
2) 활동의 원칙
3) 재미를 주는 요소 활용
4) 코너 활용
5. ROLE - PLAY의 유의점
6. 자료 만들기
1) 인형을 이용한 역할
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