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o day?
I had to turn it in by noon and I barely made it.
What was the best thing you did today?
I was quite busy. I practiced English and Japanese very for a few hours.
I\'m pleased with myself when I see some improvement.
What made you smile or laugh today?
It was studying foreign language.
how are
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영어학습공동체)
1. Notice의 활용
2. 필수과제(Supplementary/Enriched)
1) Supplementary Tasks
2) Enriched Tasks
3) 과제제출방
4) 선택과제
5) 단어블로그(Word Blog)
6) 영어교환일기
7) 미국여행프로젝트
8) Assessment
Ⅴ. 학습공동체의 사례3(좋은시민대학)
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제출방
필수 혹은 선택 과제를 파일로 제출할 필요가 있을 경우, 탑재하여 교사에게 제출함
단어블로그
단어 chain 놀이를 통해 일종의 단어 블로그(Blog)를 만듦으로써 word power를 키울 수 있는 활동 공간
영어교환일기
익명의 두 사람이 서로의
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일기장
2. 생일 축하는 다 함께
3. 교육방송 프로그램 시청
Ⅴ. 활동중심교육(지도)프로그램 사례
1. 챈트(chant)와 노래(song)를 불러봐요
1) 목적
2) 방법
3) 결과
2. 신나게 게임을 해 봐요
1) 목적
2) 방법
3) 결과
3. 역할놀이(role-play)로 표
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영어회화, 농구, 수영 등)
pm 1:00
점심식사
pm 6:00
저녁식사
pm 2:00
집단활동
pm 6:40
학습지도(국어/영어/수학/과학)
pm 3:00
체육활동
pm 7:40
휴식
pm 7:50
보충 및 자기주도학습
pm 8:30
일기작성 및 귀가지도
pm 5:00
귀가지도
- 각 프로그램의 목표: 청소년
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- 등록일 2006.06.26
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