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today’s generation, we can improve the quality of our society.
지금 세대를 이해함으로써, 우리는 우리 사회의 질을 더 높일 수 있다.
No one can deny the importance of the role of young generation.
젊은 세대 역할의 중요성을 누구도 부정할 수 없을 것이다.
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a good result without any efforts. I won\'t be able to throw out the bad habit at once. But in future, I will try to be that person who can just say \"Yeah. Good luck\" after I see that kind of person.
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dreams of opening his own Jazz bar later.
비록 지금은 생계 때문에 바를 전전하며 피아노를 연주하고 있지만, 나중에 자신만의 재즈 바를 갖기를 꿈꾸고 있다.
Two young artists chase their own dreams with romantic lives.
젊은 두 아티스트들은 낭만적인 삶을 품으며
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the gyro drop even if it was just for three minutes. No words can\'t express it. It was an amazing experience to me. I think the gyro drop is the most amazing thing that I did and ever happened to me.
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a different winter.
Spring goes. the flower to come and the summer comes recently.
But, The flower does not forget falls you.
The spring goes but you fragrance is not a possibility of forgetting.
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영어의 4가지 영역 중 특히 어느 부분이 향상 되었습
니까?
① 듣기 ② 말하기 ③ 읽기 ④ 쓰기
15. 과제물이 영어인터뷰 강의의 궁극적 목적에 부합된다고 생각합니까?
① 전혀 그렇지 않다. ② 대체로 그렇지 않다.
③ 보통 ④ 약간 그렇다.
⑤
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영어교육 실태조사, 한국아동학회 춘계 학술대회 발 표논문집.
이기숙(2001), 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신, 유아교육정 책 과제, 교육인적자원부.
최연철(2003), 남자 유아교사로 살아가기, 열린유아교육연구, Vol 8,
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영어도 집에서 계속 해 오는데요. 네~
교사> >..<
학생2> 네~ 해 올께요! ㅜ.ㅜ
매일 나가는 단어 암기를 상기시킨다. 매일 이루어져야 할 단어 암기의 중요성을 재차 강조한다.
③ 차시 수업을 예고한다.
교사> 다음 시간에는 주어의
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과제의 내용이 다른 학생과 현저히 중복이 된다고 판단되면 논문이 통과되지 않습니다.
Multimedia Project
멀티미디어 도구를 활용하여 영어교육 및 영어학습에 관련된 자유로운 주제를 선택하여 제작/제출, 이와 함께 작품에 대한 보고서를 작
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수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8
5. 결론 및 제언 10
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<나의 스케줄>
나의 주말은 항상바쁘다 왜냐하면 평일에 회사와 학교를 다니기 때문이다
I am always busy during the weekends because I have to attend school as well as work for my company during the weekdays.
그래서 주말엔 주로 휴식을 취하거나 취미생활을 한
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영어일기 (그냥 하루 일상 특정 주제를 잡아서 쓰기)
+ 그리고 이 때, 외국인 친구와 대화가 꽤 된다 싶을 때,
문법 (1-5 형식)다시, 패턴을 공부한다 (정확히 다듬기 위해)
** 1. 2. 3. 4. 5 단계 모두, 자투리 통학시간에 할 일.
1) 홀로 말하기 * 이
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영어일기에 자주 적었던 표현이 내 입으로 나올 때 더는 머릿속에서 영작의 과정을 거치지 않는다는 것을 깨닫는 순간 느꼈던 쾌감은 이루 말할 수 없었습니다. 영어로 말하는 것에 대한 자신감이 충만해졌고, 외국인과의 대화에서 느꼈던 두
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과제가 굉장히 많았었는데 저는 영어중에서도 작문을 하는 것을 특히 좋아했던 터라 서론, 본론, 결론에 맞춰 체계적으로 글쓰는 연습을 많이 할 수 있었습니다. 또한 매일같이 영어와 한글 일기를 쓰는 것이 글쓰기 향상에 큰 도움이 된 것
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일기를 쓰기 시작했습니다. 현재까지 일기를 쓰면서 반성과 성찰을 하며 제 자신을 되돌아 보고 목표를 이루는 과정을 관리하고 있습니다. 영어에 대한 실력의 부족으로 대학교에서 첫 학기에 성적 낙제를 받았고 영어 정복이라는 목표를 매
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