|
습니다. ‘소통’은 ‘이해’에서 시작하고 ‘이해’는 타인을 배려하는 ‘관용’으로부터 나오기 때문입니다. 잘 된 학습프로그램이나 뛰어난 강사의 덕택이 아니고 ‘인권교육이 품고 있는 가치’들로 인해서 ‘감수성’과 ‘소통’은
|
- 페이지 3페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인권문제로 이해하는 전장연 시위
4. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술
1) 빈곤과 양극화 해소
2) 차별 금지법 제도화
3) 인권교육 확대
4) 재난 상황에서의 인권기준과 원칙 정립
5
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2022.05.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
방향
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
1. 인터넷의 등장으로 새로운 개념의 댓글문화 등장
2. 인터넷 댓글의 정의
3. 인터넷 댓글의 현황
Ⅱ. 본론
1. 댓글문화의 종류
2. 댓글의 순기능
3. 댓글의 역기능
4. 사회에 끼친 영향력
5.
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2006.07.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다문화 사회에서의 바람직한 삶
① 다문화 사회에 대한 인식과 다른 문화에 대한 이해와 존중
② 다른 문화에 대한 우리의 편견과 차별극복
③ 다문화 사회에서의 올바른 행동방식
(인권존중, 관용, 배려 등)과 바람직한 정체성
|
- 페이지 22페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2019.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인권의 역사
3. 인권의 내용
4. 주요 인권 문제
5. 내가 생각하는 인권
Ⅲ. 인권 교육
1. 인권교육의 개념
2. 인권교육의 목표와 필요성
3. 인권교육의 내용
4. 인권교육의 학습기법
5. 내가 생각하는 인권교육의 바람직한 방향
Ⅳ. 사회
|
- 페이지 32페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.06.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|