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ty. It's time for a game!
I'll divide you into 5 teams. Then practice today's expressions using these picture cards and imitation money. I'm going to show you how to do it.
원어민강사 : What do you want?
T : I want a pencil. How much is it?
원어민강사 : It's three hundred won.
(payment)
원어민강사 :
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본시 학습 지도에 대한 보충설명
Ⅷ. 교육연극의 기대효과
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 그룹활동을 함으로써 협동심과 팀워크에 관한 강한 정신을 향상시킬 수 있다
2. 연극은 강력한 학습동기를 부여한다
3. 연극은 언어의 4기능 모두를 연습시
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로에게 박수를 쳐줍시다.(Clap your hands!)
-tree, Santa, table,
snowman.
-산타가 옷을 벗고 있어요, 식탁만 있어요, 트리가 허전해요 등
▶단어소개
Santa claus
- sled, clothes,
santa's hat, rudolph
Tree
- small bells, star, dolls,
cotton
Table
- cake, cookies, drinks,
candles
Sno
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안이 마련되어야 한다.
Ⅷ. 결론
국제화를 대비한 교육에서 특히 중요한 몫을 차지하고 있는 영어교육은 그 목표를 의사소통 능력의 신장에 두고 있다. 그리고 세계화, 국제화 시대에 대비하여 학생들의 의사소통능력(communicative competence) 신
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영어교육(영어학습, 지도)의 방법
1. 1차시에 지도 방법
1) 영어로 때에 알맞은 인사나누기 활동
2) 전시 학습 상기 및 복습 활용
3) 보고 듣기(Look & Listen) 활동
4) 듣고 따라하기(Listen & Repeat) 활동
5) 놀이 활동(Let`s Play)
2. 2차시 지도 방법
1)
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