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swimming
라. Test
1) 이원목적 분류표
평가 내용
평가 요소
내 용 영 역
행 동 영 역
채점상의 유의점
듣기
말하기
읽기
쓰기
지식
이해
적용
분석
종합
평가
제안하고 그에 대답하는 말의 표현 이해하기
제안에 관한 표현 이해
○
○
○
제안하고
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영어』
2. 교육인적자원부, 『초등학교 교육과정 해설서』
3. 한국교육출판, 『월간 교육자료 6월호』 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
(가) 발전 계통
(나) 학습 과제 분석
Ⅱ. 단원(제재)의 목
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영어 교사용 지도서 4학년. 서울: YBM 시사.
2. 배규덕 외. (2004). Classroom English. 서울: 북랜드.
3. 신재철. (2010). 초등영어 교수학습 방법론. 서울: 형설출판사.
4. 교육과학기술부. (2010). 2008 개정 영어 지도서 총론. 1. 단원명
2. 수업자 의도
3.
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영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
우형규(1975) : 영어기본어휘연구, 천인문화사
정동빈(1994) : 영어교육론, 서울 : 한신문화사
전병만·배두본·이흥수·송명석·윤영벌·염혜영(1998) : 중등학교 영어교육에 있어서 열린 교육의
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영어과(영어교육)의 자료제작
영어교육자료는 학습자들에게 영어경험의 기회를 흥미롭게 제공하고 집중력을 지속시켜 주며 자기주도적 학습활동을 강화할 수 있어야 한다. 자료제작에 앞서 우선 학습자의 특성을 이해해야 한다.
1. 학생들의
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3. 커버레터를 쓰는데 주의할점
4. 효과적으로 커버레터를 작성하기 위한 요건
5.커버레터 작성 예문(6가지)
Ⅳ. 영어면접
1. 국내 기업 영어면접 경향
2. 외국계 기업 영어면접 경향
3. 영어면접 절차
4. 영어 주요면접 예상질문 50선
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영어에 관심이 많아서 더욱 영어공부를 열심히 하게 되었고, 지금은 뛰어나진 않지만 또래 아이들보다는 더 영어에 능하다고 자부합니다..제가 이과에 합격 된다면 미숙하지만 열심히 공부하여 사회에 이름을 남길수 있는 번역가가 되도록
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