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인문학(현대 인문과학)의 특성
Ⅵ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 영역 변화
1. 새로운 세계관과 신과학 운동
2. 사회과학으로부터의 탈피
Ⅶ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 교육
Ⅷ. 향후 현대 인문학(현대 인문과학)의 개선 과제
Ⅸ
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변화의 물결은 사회적 삶의 모든 측면에 걸친 광범한 변혁과 더불어 현대 사상, 철학, 사회과학, 인문과학, 예술의 영역 등에서도 새로운 사조의 출현을 낳게 하였다. 사회현실과 학문의 영역 모두에 걸쳐 상호연관성을 가지고 나타나는 변화
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인문정책의 사업계획, 결과, 영향 평가 및 그 환류에 대한 연구를 중심으로 연구하게 될 것이다. 끝으로, 기타 인문진흥을 위한 인문관련법이나 제도, 기관 등의 기능 연구가 주요 분석대상이다.
Ⅶ. 향후 인문학(인문과학)의 방향
인문학의
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인문학(인문과학)의 시대별 특징
Ⅴ. 인문학(인문과학)의 문화연구
Ⅵ. 인문학(인문과학)의 새로운 경향
1. 정보화 비판 능력과 인문학
2. 디지털 인문학
Ⅶ. 인문학(인문과학)의 교육 동향
Ⅷ. 인문학(인문과학)의 위기
Ⅸ. 향후 인
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인문학과 해석학』 한국해석학회, 철하과 현실사 2001
『해석학과 정신과학적 교육학』 오인탁 외, 사회평론 1996
『해석학과 사회철학의 제문제』 강돈구 외, 일월서각 1990
『해석학의 철학』 푀겔러, 서광사 1993
『딜타이 정신과학의 이해와
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