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11월 관찰 기록 결재 담임 원장 이름 성별 남 생년월일 10. 3. 27 기록자 구분 영역별 발달 및 놀이 기본생활습관 신체*표현*탐색 사회*정서 언어*인지 식습관 수면*배변습관 관찰내용 11/6 블록으로 생일 케 신체*표현*탐색 사회*정서 언어
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  • 등록일 2014.04.07
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관찰일지 + 종합발달평가 2. 유아 2 - 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 유아 3 - 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 4. 유아 4 - 만3세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 5. 유아 5 - 만3세 (놀이/일상)
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  • 등록일 2022.12.01
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관찰 기록담임 원장 관찰 기간: 20 년 9월 - 20 년 11월 이름 *** 성별 * 생년월일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 건강 신체 운동 9/ 친구들과 잡기놀이를 하다가 친구가 00의 옷을 잡고 “잡았다”하며 술래라고 말한다. 00가 친구
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  • 등록일 2023.01.29
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11월 관찰일지 결재 담임 원장 이름 OO 성별 OO 생년월일 OO 기록자 OO 구분 영역별 발달 및 놀이 기본생활습관 신체 사회정서 언어인지 식습관 배변습관 수면습관 11월 관찰내용 11/11 오후에 실외 놀이터에서 놀이를 한다. 훌라후프를 들고 다니
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  • 등록일 2015.12.02
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영역별 관찰일지 + 발달종합평가 2. 영아 2 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가 3. 영아 3 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가 4. 영아 4 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가 5. 영아 5 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가 2학
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  • 등록일 2022.11.03
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논문 10건

일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일 주제 색과 모양으로 놀이해요 소주제 다양한 모양으로 놀이해요 목표 ·주변 사물의 모양을 탐색하고 다양한 모양으로 놀이해 본다. 요일 및 대기 일과 11/20 월 11/21
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  • 발행일 2024.03.06
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11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며, 설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다. 5. 자료수집 방법 (1) 참여관찰(동영상 촬영) (2) 심층면담 (3
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  • 발행일 2011.04.15
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  • 저자
표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서 상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리 고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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  • 발행일 2013.10.11
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일지 현베드로 독후감 응모 **시내 초등학생 독후감 응모자 수 현베드로 4)평가도구 번호 평가항목 평가도구 성공기준 1 만화엄마나도 해냈어요를 제작하였는가? 제작부수 계획한 수량을 계획한 일정에 맞게 제작 2 만화엄마나도 해냈어요를
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자
관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지 프로그램개발 및 지도 등을 연월 계획을 세워 실시평가해
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 14건

관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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  • 등록일 2015.11.26
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파워포인트배경 1건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)

서식 4건

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