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, 검피 아저씨의 맷놀이, 시공주니어, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책
2. 이 아동문학 작품을 선택한 이유
3. 그림책의 특성(주제, 등장인물, 배경, 플롯, 문체)
4. 아동의 연령대에 맞는 사회성과 연결하여 작성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한 그들이 속한 사회나 문화의 영향도 무시할 수 없다.
4) 자아개념이란 자신에 대한 사회적 평가이다.
5) 자아개념은 영아기의 자기 신체에 대한 개념의 발달을 시작으로 이루어진다.
아동의 사고의 특징 중 틀린 것은?
1) 1, 2세 아동들이 사고
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중학생용)
신은희, 초등학교 아이들 발달특성
서봉연·이순형(1983), 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
이현섭 외(2001), 아동발달 심리, 서울 학지사
이재연(1998), 아동발달, 서울 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학생의 신체발달
Ⅲ. 초등
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한쪽 귀를 늘어뜨리는 놀이를 하며 핀해진다.<한겨레 99/10/19 고명섭 기자>
귀가 못 생겨도 넌 \'내 친구\'
아기 토끼 리키는 슬프다. 왼쪽 귀는 쫑긋 서있는데, 오른쪽 귀는 축 늘어져있기 때문. 친구 토끼들이 놀렸다. \'야, 축 늘어진 귀! 귀
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, 선생님, 또래 집단을 관찰하고 모방함으로써 사회성이 형성된다.
51. ③
직업에 대한 준비 : 자신의 희망, 능력, 적성, 흥미, 건강 상태 등을 파 악한다.
52. ⑤
53. ②
54. ③
55. ③
56. ③
57. ①
58. ③
59. ① 1. 핵심기출문제
2. 해답과 풀이
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