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건강증진과 건강교육. 수문사.
정미라 외(2008). 영유아를 위한 건강 및 영양교육. 양서원.
이순례 외(2004). 유아의 건강생활과 관련한 일상생활 습관에 대한 연구. 한국유아체육학회지.
이숙희(2009). 유아를 위한 자연건강 프로그램 개발 기초 연
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건강증진에 대한 습관을 형성하기에 중요한 시기이기 때문이다. Ⅰ. 영유아건강교육의 기초
1. 영유아건강교육의 개념
2. 영유아건강교육의 의의와 필요성
3. 건강교육의 중요성
Ⅱ. 영영유아 건강교육 방법
(1) 매체를 활용한 설명 및
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교육과학사 / 2015
- 영유아발달 / 황정숙, 김옥분 저 / 창지사 / 2016
- 아동기의 철학 / 개러스 매슈스 저 / 남기창 역 / 필로소픽 / 2013
- 교육사상의 역사 / 고려대학교교육사철학연구모임 저 / 집문당 / 2009 I. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념
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건강관리, 순산을 위한 분만법, 성공적인 모유수유를 위한 관리법, 산후조리 잘하는 법
3) 교육방법
신혼기 부부교육 프로그램은 성인대상의 프로그램이므로 일방적인 지식전달보다는 대상자의 흥미와 교육 효과를 높이기 위한 게임, 역할극,
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외(2006), 보육과정, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평가인증제도란?
2. 평가인증절차 및 방법
3. 평가인증지표의 구성
4. 평가인증제의 영역별 필요성과 평가주안점, 기준, 방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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