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01 영유아보육과정의 개념 및 특성
1)영유아보육과정의 개념
생명을 위협하는 모든 위험으로부터 아동을 지키고, 보다 나은 인간
으로 성장〮발달시키기 위한 모든 수단을 체계적으로 선정〮조직〮관리
하는데 필요한 보육
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정 및 유아교육프로그램에서 일일계획, 주간계획, 월간계획, 연간계획 작성 시 전년 평가를 통해 새로운 지표를 반영하고 있다. 특히 주간운영계획표에서는 영유아별로 누리과정과 표준보육과정에 의해 학습을 계획하고, 평가하도록 운영되
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보육의 중요성이 강조되고 정책이 확대 발전하는 중에서도 보육정책의 효과성 또는 성과에 관한 문제 제기는 계속되고 있다. 이에 관해 매우 다양한 접근과 분석이 가능하겠지만, 최근의 보육 정책 확대의 가장 기본적인 요인인 영유아 보육
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정은 유아의 관점에서 성공할 수 있는 경험을 제공함으로써 학습의 즐거움과 성취감을 강화해야 한다.
- 보육과정은 교사가 개별 유아나 집단을 적절히 수용하도록 융통성이 있어야 한다.
※ 매우 포괄적으로 구체적으로 지침제시
3. 영유아
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정체감을 형성해 간다. 영유아들은 이런 활동을 토대로 집단의식을 기르게 되고 집단에서 생존하기 위해 협상의 기술과 갈등해결 기술 등을 습득하고 반복함으로써 정교하고 조직적으로 사회성을 발달시켜 나간다. 따라서 보육교사는 영유
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정미경 공저(2007) . 교육심리학 . 공동체
이선원, 김신덕 외 공저(2007) . 영유아보육과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
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정부는 이를 위해 재정적 지원을 확충해 나가야 할 것이다.
우리는 유아교육법과 영유아보육법을 토대로 시행되는 국가 지원이 어떻게 구체적으로 실천되어 가는지를 주의 깊게 지켜보는 한편, 앞으로 추진해 나가야 할 방향에 대해 국민 모
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정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아동교육, 18(4), pp. 185-200.
지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아보육학, 2, pp. 125-145.
최
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보육을 최대한 미룰 수밖에 없는 극한에 몰린다. 이를 극복하기 위해서는 가족지원정책의 일환으로서 보육의 문제를 사회에서 책임지는 ‘보육의 공정책임강화’가 절실하다.
보육정책은 영유아 보육과 여성인력 확보의 목표를 가지고 장
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보육서비스에 대한 조사 범위를 좀 더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김종필.정광진.(2006).『영유아보육법』.고려에듀케이션
김승권 외.(2003).『2003년 전국 출산력 및 가족
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보육교사로서 고충이 있어 다른 일을 찾던 중 육아종합지원센터에
대해 관심을 갖게 된 분들이 많을 것 같습니다. 업무가 과중해서,
감정 노동으로 정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로
힘들어서, 어린이집의 부족한 지원
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영유아보육과에서 더욱 성장하며, 아이들의 행복한 미래를 위한 든든한 동반자가 되고 싶습니다. 1. 본인의 성장 과정과 영유아보육에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 영유아와의 경험 또는 관련 활동 중 가장 기억에
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영유아통합보육과에서 아이들의 전인적 발달을 도모하는 데 중요한 역할을 할 것이라고 믿습니다. 아이들이 안전하고 행복한 환경에서 마음껏 뛰놀며 자신을 발견하는 과정을 함께하고 싶습니다. 또한, 부모님과의 신뢰를 바탕으로 가정과
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보육의 질적 향상에 기여하고 싶습니다. 또한, 보육 현장에서 발생하는 문제들을 적극적으로 해결하며 실천적 문제 해결 능력을 키우고, 영유아의 안전과 건강을 최우선으로 생각하는 보육 문화 정착에 힘쓰겠습니다. 이와 같은 목표를 이루
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건강한 성장과 교육적 발전에 힘쓰며, 지역사회 발전에도 기여하는 활동을 이어가고자 합니다. 마지막으로, 남서울대학교 영유아보육경영학과를 통해 이루고 싶은 가장 큰 목표는 업계 내 신뢰받는 전문가가 되는 것입니다. 이를 위하여 학
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