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운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2015.10.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 특징
2. 프로젝트접근의 예시
3. 프로젝트 접근법을 극대화하기 위한 교사의 역할 및 상호작용 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육기관에서 아동이 안전하게 생활할 수 있도록 실내와 실외 각각의 환경이 마련되어야 한다.
2. 환경을 통해 자연스럽게 안전교육을 실천할 수 있어야 한다.
II. 가정에서의 안전교육 환경구성
가정에서의 안전한 환경구성을 위해서는 방 및
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방법과 성장발달의 특성을 고려하여 유아기 아 동의 건강증진 영역은 다음과 같다.
6. 청소년기 아동의 성장발달의 특성을 고려하여 청소년기 아동의 건강증진 영역에 포함되어야 할 사전교육 내용을 기술하시오.
7. Precede모형의 주요개념과
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전문가의 보육참여
(5) 보육시설 인적 자원의 지역사회 참여
(6) 보육시설에 대한 지역사회의 물질적 지원
(7) 영유아 부모와 지역사회의 연계
4. 지역사회와의 협력내용 실제
5. 지역사회와의 협력 활성화방안
참고문헌
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성 :
5) 인 지 :
6) 언 어 :
7) 문제행동 :
8) 기 타 :
4. 우리 가족에게 특별히 필요한 지원 부분이 있다면 어떤 부분인지 적어 주세요.
(예 : 경제 / 아버지와의 관계 / 형제자매에 관한 문제 / 어머니에 관한 문제 등)
5. 어린이집 보육에 바라는 점이
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안전교육
3월
- 비상대피훈련
- 교통안전교육
4월
- 비상대피훈련
- 실내 놀이 안전교육
5월
- 비상대피훈련
- 실외놀이 안전교육
6월
- 비상대피훈련
- 보행 안전교육
7월
- 비상대피훈련
- 물놀이 안전교육
8월
- 비상대피훈련
- 성교육
9월
- 비상
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안전 및 종사자의 질 등을 들 수 있으나 다른 무엇보다도 중요한 것은 보육시설 종사자 요인이라고 할 수 있다. 즉, 영유아를 보호·교육하면서 가장 직접적이고 즉각적인 영향을 미치는 종사자들이 올바른 자세와 태도로 적절한 역할을 수행
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및 교육기관 지도자의 자질
1) 일반적 자질
2) 전문적 자질
3) 개인적 자질
3. 영·유아 보육 및 교육기관 지도자의 일반적인 특성
1) 헌신적인 자세
2) 겸허한 자세
3) 인내하는 자세
4) 봉사하는 자세
5) 생각하는 자세
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영유아 보육과정의 이해 / 이옥주 / 정민사 / 2007
- 보육시설 평가인증사무국 사이트 www.kcac21.or.kr 1. 평가인증제도란
1) 평가인증제의 개념
2) 평가인증의 필요성
3) 평가인증의 목적
2. 보육평가인증제도 도입경과
3. 평가인증제
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성장에 중요한 영향을 미친다. 이러한 교사의 역할이 아동에게 올바른 발달적 경험을 제공하는 데 필수적임을 인식하고, 지속적으로 연구하고 발전해 나가는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 영유아 교수방법론, 창지사, 2022
이재진,최나
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