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연령이나 발달 수준과 성격 등을 고려해서 정하는 것이 최선의 선택이라고 생각이 됩니다. 내성적이고 적응을 잘못하거나 응석받이 아이는 교사 수가 많은 유치원을 선택합니다. 소심한 아이는 규모가 작고 활동이나 놀이 중심 프로그램을
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연령종일반 유아의 정서 지능 및 또래유능성에 미치는 영향, 덕성여자대학교 대학원 논문, 2015.
유준호, 혼합연령 종일반 유아들 관계에서 나타나는 만 4, 5세 유아의 연령별 특성에 관한 문화기술적연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2006.
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반의 경우 정서 지능 향상을 위해 감성 놀이에 비중을 두어 운영 중이다. 그리고 만 3세 반의 경우 창의성에 중점을 두어 창의성 향상을 위한 표현 놀이를 주된 교육과정으로 편성하고 운영한다. 이는 연령별 누리과정 교육활동과 표준보육과
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연령별 목표와 내용을 기술하되, 세 연령 집단의 보육목표와 내용을 계열성 있게 경험하도록 제시한다.
3). 각 연령집단별 보육내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육과정에서 만 2세 미만 보
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연령이 점차 낮아지는 추세를 반영 한다면Montessori 교육은 특히 가정과의 연계성을 많이 요구하고 있어 어린 연령에서 초등학교 저학년에 이르기까지 폭 넓게 편성 된 혼합 연령의 종일반 수업에 적합하나부모 교육을 병행하여 실시 할 때 부
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연령별ㆍ시설별 보육비율‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 36
<표 2-12> 설립주체에 따른 보육시설의 유형별 비율‥‥‥‥‥‥‥ 37
<표 2-13> 미국 보육시설의 설치 및 운영주체 분포‥‥‥‥‥‥‥‥ 40
<표 3-1> 영아전담보육시설 연도별 보육아동
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반 운영지도 자료
문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사.
김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김영빈(1994). 방과 후 탁아 프로그램 개
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연령별 경제활동상태
- 통계청(2014), 국민계정 : 10.1.2 분기지표
- 기획제정부(2014), 「14. 9 최근경제동향」
- 전국민주노동조합총연맹(2014), 「박근혜 정부 1년 노동정책 평가 보고서」
- 김용원(2014), 「박근혜 정부 고용정책 평가와 과제」, 삼성
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반) 나오는 거예요. 그래서 나도 혹시...? 막 이랬는데.....계속 몇 일 고민하다가 이게 좋아하는 건가 싶었는데 보통은 다 여자가 남자를 좋아하고 그러는데 나는 동성을 좋아하는건가? 이러면서 너무너무 놀라고 이러면서 저 혼자 1년 좋아했
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이상금장영희(1986). 유아문학론. 교문사.
이진주(1993). 유아교육 지도자료집에 실린 동요 분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문.
정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
최동희(1985).
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차츰 익숙해질 수 있도록 하는 것이 좋고, 또 엄마나 교사가 곁에 있을 때는 낯선 이가 곁에 있어도 그다지 개의치 않는 안정적 애착을 보이고 있으므로 크게 염려할 상황은 아니라는 점도 주지시켜 드렸습니다.그리고 어린이집에 엄마와 헤
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