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주의점에 대해 아는지 평가한다.
컵마다 소리가 어떻게 달랐나?
2) 유리컵을 안전하게 이용하여 다양한 소리를 만드는지 평가한다.
확장활동- 1) 유아들이 만든 소리를 녹음해 들어본다. 2) 다양한 크기와 모양, 재질의 컵을 이용한 소리 탐색
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영유아 프로그램, 창지사.
3. 신현선, 초등학교 영어 교과전담제의 운영실태 및 분석 아주대 교육대학원, 2002공계순 외 4명, 2006, 아동복지론, 학지사.
4. 이경화, 2001, 아동 발달과 상담, 학문사.
5. 성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제
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