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영유아 프로그램개발과 평가- 황해익,송연숙,최혜진,남미경,고은미,
정명숙 공동체
생태유아교육 프로그램운영- 임지택, 김은주,하정연,권미량, 조채영
공동채
생태유아교육개론 제3판- 임재택 양서원 Ⅰ. 생태유아교육 프로그램의 이론
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의한 주간교육계획안, 전남련 외 2인, 2009, 양서원
- 주제별 유아미술 교육 계획안, 2010, 꼬망세 -만3세 연간 교육 계획안
-만3세 월간 교육 계획안 (3월)
-만3세 주간 교육 계획안 (3월 3주)
-만3세 일일 교육 계획안 (3월 16일)
-참고 문헌
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주간평가
음률활동을 좋아해 신나게 악기를 흔들고 두드리며 영아들이 스트레스를 풀고 마음껏 몸을 움직이도록 해보았다. 특히 리본막대와 딸랑이를 좋아해 영아 수만큼 만들어 놓길 잘했다는 생각이 들었다. 지난 주를 비롯해 이번 주에도
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?3번 항목?
만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
1) 일일계획안 작성요령
2) 만 1세 반의 일일활동계획안 작성요령
3) 만 1세 반의 하루일과와 활동내용 계획안
?참고 문헌?
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, 유은영남기원 공저,방송통신대학교출판문화원,2015.7
-키드키즈(http://www.kidkids.net/) 1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 “ 우리 동네 ”
3. 주간교육계획안(1~4주차)
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안
<참고문헌>
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함께
모이는
시간Ⅱ
비디오 보기-꽃이 성장하는 과정
그룹게임-퍼즐 맞추기
실외 놀이
꽃이 피어있는곳 산책하기
꽃 이용하여 목걸이,왕관 만들기
견학 - 꽃집견학하기 주제망
연간
월간
주간
일간
일일계획표
부분수업안
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개발하는 단계
- 프로그램 목적, 목표 설정/ 프로그램 내용 선정/ 프로그램 내용 계열화/ 호라동체계설계/ 호라동내용설계/ 활동운영설계/ 호라동매체설계
3) 프로그램 마케팅
- 프로그램의 잠재적 고객의 참여를 유도하고 촉진시키기 위해 취
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개발의 필요성 검토 및 추진여부 결정
2) 2단계: 프로그램 상황 분석 및 학습자 분석
3) 3단계: 요구조사
4) 4단계: 프로그램 목표설정
5) 5단계: 교육내용 및 교수방법 선정
6) 6단계: 자원배분 및 예산
7) 7단계: 홍보와 마케팅
8) 8단계: 평가
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주간평가
날씨가 좋아 영아들과 실외활동을 하며 봄 햇살을 느끼고, 싱그러운 자연을 탐색하고 느껴보는 시간을 많이 가져 보았다. 00이와 00이는 아직 실외로 나가면 손을 놓고 마음대로 뛰려해 손을 잡고 차분히 움직이는 연습을 꾸준히 할
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주간평가
날씨가 많이 따뜻해져 실외로 나가는 시간이 많아 졌다. 봄날씨를 만끽하며 영아들이 즐겁게 보고 느낄 수 있도록 신경쓰고 있다. 밖으로 나가자고 하면 평소보다 정리정돈도 잘하고 한줄 기차로 줄서는 것도 잘하는 영아들이 있어
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