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다문화 사회
5) 부모교육과 부모참여
6) 자연 친화적 환경교육
2. 사회문화적 특징과 시대적 요청사항이 영유아교육에서 어떻게 반영되고 있는지
3. 영유아교육에서 미비한 부분
4. 영유아교육에서 미비한 부분에 대한
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프로그램보다는 종합적으로 고려하는 프로그램이나 서비스를 주도록 해야 한다
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3)충족되지 않은 욕구개발과 그 평가활동의 촉진 - 우리들이 참된 복지를 실천하기 위해서는 다양한 욕구의 개발과 현존 프로그램의 정확한 평가작업을 통해
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이원수(아동문학가) 저 | 한길사 | 2014.01.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 일반적 특성
2. 아동문학 장르와 그에 따른 특징
3. 아동문학 한권 선정 및 그에 따른 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2014.12.03 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 특성
2. 아동문학의 장르
3. 아동문학을 바탕으로 한 활동계획안
4. 아동문학의 한 장르인 지식 정보책의 특
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2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
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활동영역, 창고 등
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아
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영유아의 가족과 여러 환경들까지 고려해야 한다는 적극적인 개념의 보육이다. 영유아 개인과 부모, 가족, 보육종사자, 지역사회, 다른 보육기관의 협력을 통해 효과적인 보육프로그램을 제공하고자하는 것이다.
현재 대부분의 영유아 활동
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활동할 수 있는 조건을 만드는 것이야말로 아도의 보육환경의 질을 높일 수 있는 방법이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유아교육개론, 2008, 염지숙, 이명순, 조형숙, 김현주, 정민사
보육학개론, 2013, 김경회, 문혁준 외 저, 창지사
보육과정 , 2013, 김
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프로그램
① 아동복지서비스
② 아동복지사업
(4) 저출산 대응 아동복지 정책
① 가족수당
② 보육정책
3. 현행 아동복지의 문제점
4. 아동복지의 과제와 개선 방향
(1) 과제
(2) 개선
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특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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