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영유아 교수·학습의 유형
1) 발견학습
2) 협동학습
3) 탐구학습
4) 문제해결중심
5) 인지학습
6) 강화
7) 프로젝트
8)
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| 2013.09.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학습모델 3가지 소개
가. 협동학습모델
나. 프로젝트 교수학습모델
다. 다중지능 교수학습모델
2. 프로젝트 교수학습모델을 선택하여 유아에게 적당한 프로그램 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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법
I. 아동발달 연구의 목적
II. 아동발달 연구방법
1. 실험법
2. 관찰법
3. 질문지법
4. 면접법
5. 사례연구
6. 검사법
7. 문화기술 연구법
III. 발달의 비교 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 시간차이 접근
4. 연속
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접근의 장점
1) 외적인 조직
2) 내적인 조직
3) 개념화
4) 자율성
5) 문제해결
6) 대인기술
7) 학습유형
3. 통합교육과정 접근의 단점
1) 내적인 조직
2) 협동
3) 전환
4) 평가
2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대
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법, 교재 교구 구성)
6) 평가방법
3, 구성주의의 이해
1) 이론적 배경
2) 구성주의 프로그램
3) 와이카트 프로그램(구성주의: 하이스코프)
4) 카미 .드브리스 프로그램
4, 성숙주의 (내재적 특성 개발)
1) 개념
2) 교육
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영유아 교육기관 운영관리, 정인사
김옥련(2003) 유치원경영관리, 교육과학사
박재환(2002) 유아교육기관의 경영관리, 양서원
권영례·이영자(1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승(2000) 유아교육보육기관 평가인정제 개발
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프로그램
5) 보육과정
6) 보육정책
7) 부모참여 및 지역사회와의 협력
4. 다른 시각의 보육의 전망
1) 보육의 대상
2) 보육종사자
3) 보육환경
4) 보육프로그램
5) 보육과정
6) 보육정책
7) 부모참여 및 지역사회와의 협력
참고문헌
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개발원
여문환. 2003. 자폐아동의 가정지도와 생활이해. 서울 : 현학사
이유훈 외. 2001. (발달장애학생을 위한)학교중심 통합교육과정의 편성과 운영에 관한 연구. 서울 : 국립특수교육원
정보인ㆍ유은영 공저. 발달장애 영유아 바로 키우기. 서
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프로그램의 효과에 대한 연구. 석사학위논문, 경남대학교.곽은복(2014). 아동안전관리, 서울: 학지사.
김영실, 윤진주, 김정주(2011). 영유아 안전관리. 고양: 공동체
구자숙(2009).유아안전교육의 운영 실태와 개선 방안에 관한 연구.강원대학교 교
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개발할 필요가 있습니다.
IV. 참고문헌
베이비뉴스, 김재희, 2018.2.27. 왕자도 아동수당 받는다. 스웨덴식 보편 복지
아동수당 홈페이지
중앙일보, 손해용, 2019.8.27. 한국 출산율 0.98명... 사상 최저... 세계유일 출산율 0명 대
한국영유아보육학회,
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