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평가표를 개발하여 새로이 보육지도 평가위원회제도를 도입, 프로그램 지도와 시설 평가를 계속한다. 또한 보육교사 대 아동 수 채용기준을 현실에 맞게 연령별로 조정하고 시설기준을 강화하여 영유아기의 영양, 건강, 안전, 보호방안 등을
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3 단계 프로그램 학습자고객 분석 4 단계 요구분석 5 단계 요구의 우선순위와 목표설정 6 단계 학습내용 및 교수,학습방법의 선정 7 단계 자원배분 8 단계 프로그램 실행 9 단계 프로그램 마케팅 10 단계 평가 및 보고서 작성
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  • 등록일 2010.02.02
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대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전
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  • 등록일 2016.10.04
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* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 영유아프로그램 개발 및 평가, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 없음
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  • 등록일 2013.11.26
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평가, 한국영유아보육학회, 한국영유아보육학 제 10집, 1997 송기원, 보육시설 운영실태와 활성화방안에 관한 연구, 한남대학교 지역개발대학원, 석사학위논문, 1996 이순형·최일섭·신영화·이옥경, 보육시설의 환경·운영관리 및 프로그램 평
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  • 등록일 2011.09.08
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영유아프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016 문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명, 영유아프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014 권영자, 박정태, 몬테소리 유아교육 이론과 실제, 양서원, 2009 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 몬테소리 프로그램 1) 교육목표 및
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), 부모자원 활용 4) 가정방문, 수시상담방문 5) 부모참여수업, 인터넷을 이용한 실시간 관찰 6) 부모개별상담, 전화상담(문자, 이메일), 설문조사 7) 대화수첩 6) 효율적인 부모교육 프로그램 7. 부모교육 프로그램의 평가 8. 참고자료
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방송대학교 출판부, 1996. 이희자 외, 영유아를 위한 동작교육, 공동체, 2007. 조수경, 신체활동 놀이가 유아의 창의성발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 1995. 최진옥, 유아를 위한 움직임 교육의 이론 탐색 및 지도 모형설계에
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평가도구개발. 숙명여자대학교대학원 박사학위논문. 강성숙, 한석실 (2007). 균형적 언어 접근 프로그램이 유아의 문해 능력에 미치는 효과. 유아교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론과 사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓
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방송통신대 출판부, 2009 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 * 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 놀이이론과 실제, 유효순 외 공저,
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