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영유아들을 차별하는 태도를 취하지 않도록 한다.
부모가 부분적으로 동화구연과 같은 유아교육 프로그램에 실제로 참여할 때에는 사전에 교사와 함께 교육내용에 대한 협의를 하도록 한다.
(3) 평가
활동 후 교사와 보조교사가 자신들의 역
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개발하고 실천하는 유아교육의 과학화, 유치원 평가 인정제를 도입해 유치원 특성화를 유도하는 유아교육의 효율성 증대, 유아교육 프로그램의 다양화 등으로 학부모의 기대와 관심을 유치원으로 돌려야한다.
불필요한 조기 교육을 지양하
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영유아보육법 제30조에서는 보육시설 평가인증제를 규정하고 있다. 보육시설 평가인증제도는 우리나라와 같이 민간 보육시설이 차지하는 비중이 높고 행정력이 이에 미치지 못하는 국가에서 보육시설의 자발적 참여를 유도하여 서비스의 질
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영유아보육법 제30조에서는 보육시설 평가인증제를 규정하고 있다. 보육시설 평가인증제도는 우리나라와 같이 민간 보육시설이 차지하는 비중이 높고 행정력이 이에 미치지 못하는 국가에서 보육시설의 자발적 참여를 유도하여 서비스의 질
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평가인준제를 시행하고, 영유아의 보호?교육수요와 시설의 안배?공급에 철저를 기하며, 장기적으로 학구제를 도입한다.
정부와 지방자치단체의 행·재정 지원 확대를 통해 영아보육의 공보육화와 유아교육의 공교육화를 실현한다. Ⅰ. 개
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영유아보육법
제1장 총칙
제1조(목적) 이 법은 영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 한다.
참고문헌
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개발 및 건전아동 육성
여성인력개발센터 건립 : 남해읍 아산리, 990㎡
여성 사회교육 활성화 : 직업능력개발훈련, 교양교실 운영
영·유아 보육료 및 보육시설 지원 : 18개소
셋째아 이상 영·유아 양육비 지원 : 1인당 월 15만원
다문화가족
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프로그램과 연계 실시
임산부 · 신생아 및 영유아 관리
노인
허약 예방
만65세 이상 노인의 허약노인 판정평가(만65세 이상 건강면접조사표-기초측정) 결과 4~12점으로 고위험 허약노인에 해당되는 자를 대상으로 운동 · 영양 · 구강관리 · 요
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개발하거나 정착시킨 기관을 찾아보기가 힘들다는 것이 이를 반증하는 것이라고 할 수 있다. 1. 슈퍼비전의 개념
1) 어원
1-1) 수퍼비전 (supervision)
1-2) 개념
2) 필요성
(1) 사회복지조직의 특성에 따른 필요성
(2) 대인서비스의 특성에 따
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영유아 교육기관이 속한 지역사회의 전문가, 관련기관의 도움을 받아 양질의 부모교육을 계획함을써 부모교육을 활성화 시킬 수 있다.
(8) 사후 평가를 통한 질적 제고
부모 교육을 실행한 이후에는 반드시 부모에게 만족도와 효과, 개선방안
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