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프로그램 종결 전 프로그램 참여 노인 분들 20명에게 모두 장미꽃을 나누어 준다.
노인 분들은 2시간 여에 걸친 게임 등을 통해 호감이 가거나 혹은 다시 꾸준한 연락으로
친구관계를 맺고 싶은 사람에게 장미꽃을 전달하여 마음을 표현하는
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교통안전교육의 목표
2) 영국의 교통안전교육의 내용
3) 영국의 교통안전교육의 실행지침
2. 영국의 안전교육 프로그램
1) 터프티 클럽
2) 버밍햄 시의 보행자 훈련 프로그램
3) 학교권역의 도로 안전화
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 참고문헌
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다시 뒤집고 계속해서 번호를 불러 그림을 맞추도록 한다.
- 맞춘 사람은 계속 맞출 수 있도록 하며 틀리면 카드를 뒤집고 다시 맞추도록 한다.
② 제 4회
▶ 프로그램명: 짝체조 배우기,응용볼링
▶ 준 비 물: 흥겨운 음악 테잎, 카세트 ,응용볼
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프로그램 소개
1) 천안 독립기념관
2) 독립기념관의 해설 프로그램
3) 독립기념관의 해설사
2. 70세 이상 고령자에게 진행될 시 보완될 점
1) 해설 프로그램의 신청 시스템
2) 음성안내기 사용의 어려움
3) 해설사의 눈높이 맞춤 설명
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프로그램 소감문
- 사후설문지 작성
색도화지
소감문
사후설문지
종결
10분
-session 평가서 작성
-단체사진 촬영
-복지관 홍보
평가서
카메라
홍보지
7.평가계획
① 사전평가 : 프로그램 시작
번호
내용
매우
그렇다
그렇다
보통
그렇지
않다
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다시 정리할 수 있는 기회를 제공받게 된다.
필자는 이 프로그램의 교육 방법은 상당히 탁월하다고 생각한다. 그렇지만 조금 더 보충하자면 영화, 드라마 같은 영상 외에도 이후 집으로 돌아갔을 때 다시 차트와 비교해보면서 읽을 수 있는 책
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프로그램 개발 기초 연구, 국립특수교육원
강부혜(1984), 자폐아동의 심리적 기능 발달 양상 및 그 평가에 관한 일 연구, 특수교육학과 박사학위논문, 이화여자대학교
변찬석(1994), 자폐성아동의 정서인지 연구, 대구대학교 박사학위청구논문
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다시 구성하였습니다. 프로그램 소개
단위환산프로그램
프로그램 순서도
길이(Length) 단위환산
무게(Weight) 단위환산
부피(Volume) 단위환산
온도(Temperature) 단위환산
사용한 소스
길이를 선택하여 간단한 설명
길이(Length)
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프로그램 작성 후기
프로그램을 계획하고 실행하면서 거의 대부분 모델학습과 또래교수를 이용하였다. 은지는 하지에 마비가 있는 뇌성마비 학생이지만 상지를 이용한 소근육 활동은 대부분 정상적인 기능을 할 수 있으며 인지능력에도 같
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다시 해보므로 회기 활동으로 대상자의 생각에 어떤 차이가 있는지 관찰한다.
T. A. P(2)
(Tell. About .Picture)
▶2회기와 동일하게 진행한다.
▶하지만 프로그램을 진행하면서 생각의 변화가 얼마나 있었는지 확인 비교한다.
13회기
2014.06.17
(15:00~17:
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