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평가는 일반적으로 행동분석을 통해 이루어지기 때문에 직업적 환경에 요구되는 내담자의 행동기술(behavior skills) 등을 체계적인 행동관찰 수행을 통해 평가한다. 산업현장에서 checklist 평가척도, break time 준수여부, 외모, 다른 동료와의 의사
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프로그램 종결임을 알린다.
과 제
다짐한 내용을 1주일동안 지켰는지 서로가 점검한다. 자기 점검 형식으로 해 도 좋고 서로를 점검해 줘도 된다. 가족끼리 협의하여 점검 방법을 결정하고 5점 척도로 평가해 온다.
session 10.
종결 및 평가
일
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프로그램에 대한 만족도가 90% 이상이 되도록 한다.
○프로그램 종료 후 ‘자조모임’을 만들어 지속적 참여를 도모한다.
○1, 2기 참여자간의 멘토-멘티 관계를 맺을 수 있도록 한다.
평가척도
○공개 특강 참석률 확인
○집단상담 출석률 확
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척도
－자존감척도 자아존중감 척도 : Coopersmith(1967)가 제작한 Self-Esteem Inventory를 강종구(1986)가 번역하여 사용한 것
－설문지（사전사후비교）
－출석부
－상담일지
－관찰일지
－프로그램 만족도 평가
목표2
타인을 이해하기 위한 행동을
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평가척도 점수의 유의미한 차이정도
- 클라이언트
- 클라이언트가 작성한 감상평
종결시
가족관계기능을 향상시킨다.
- 가족과의 약속지키기 달성의 수 / 비율
- 클라이언트
- 클라이언트가 작성한 약속 체크리스트
프로그램 종결 후 (10월)
-
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프로그램
수행방법
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행횟수/
시간
가족기능을 강화하고 가족기능의 정상화 촉구
가족심리검사 실시
(사전, 사후검사)
- 독립생활평가척도
- family test -가족기능도척도
- family test -가족관계지표
3월, 6월, 11월
임
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프로그램 <아동용 설문지>
: 프로그램에 참여한 아동을 대상으로 사전·사후 검사 실시
복지관
자체조사
사회기술향상
프로그램 설문지
수집
사전·사후
자기통제력 향상
- 단축형 코너 평가 척도
: 아동의 부모를 대상으로 사전·사후 검
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이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 자원봉사 프로그램 기획
1. 프로그램 기획
2. 업무설계
3. 프로그램 평가
4. 업무분장
* 참고문헌
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프로그램 평가 설문지를 통해 실시한다.
(2) 질적평가
① 운영일지(참여도)
매 회기마다 운영일지를 작성하여 대상자의 참여도를 관찰하고 분석한다.
2) 설문지 작성
(1)자체 제작- 프로그램 만족도 설문지
각 회기별 만족도를 5점 척도(매우만
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평가항목을 개발하였다. 이는 본 우수 유치원 평가기준은 보육시설의 평가 준거 및 지표와는 차이가 있음을 의미하는 것으로 종일반 또는 영아를 위한 프로그램이나 시설ㆍ설비, 교직원 등에 대한 평가항목은 포함하지 않았다. 단 수업 연장
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