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위해 과정평가가 필요하다.
(다) 목적
영유아 : 영유아에게 안전하고 질 높은 보육서비스를 받을 권리를 보장하며, 건강하게 성장할 수 있도록 환경을 조성한다.
부모 : 부모들에게 보육서비스의 질적 수준에 대한 정보를 제공하여 합리적인
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측면에서의 지지, 아동의 건강한 신체적 성장, 아동의 인식과 사회적 발달에 도움을 주는 다양한 경험을 제공해야 할 것이다. 영유아보육의 공공성을 강화하고 다양한 영유아보육서비스를 확충하기 위해서는 기존의 관행대로 추진하는 것이
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보육교사 측면 : 보육교사 자격 강화(영유아보육법 시행규칙 개정)
① 교육영역 및 영역별 필수교과목 변경
취득학점과 취득교과목 수는 동일하나 교육영역과 필수교과목 변경
(가) 교사 인성 필수 보육교사론, 아동권리와 복지 2과목 6학점
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보육법이 개정되어 2018년부터 이런 문제들에 대하여 개선된다니 많은 기대를 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하
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교사 측면에서 보육과정의 변화
영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 살펴보면 다음과 같다.
1.전문성 향상
보육교사직의 전문성이 신장되려면 현재 다소 높은 비중
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