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영유아기의 건강과 안전을 위해 그들이 가지고 있는 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 건강과 안전에 대한 지식과 태도를 기르고 스스로 건강을 관리할 뿐만아니라 타인의 건강과 안전을 배려할 수 있는 능력을 기르기 위한 영역
내용범
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수 있다. 따라서 규칙성을 인식할 수 있는 능력은 수학적 능력 발달의 토대가 되고 수학교육의 내용으로 다루어져야 한다.
2. 영유아기 수학적 개념의 특징에 따른 수학활동 방법
1) 영아기 수학활동 방법
(1) 수감각 기르기에 따른 영아기 수학
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스 꽃잎을 게임판에 붙인다.
4) 게임판에 코스모스 꽃잎을 더 많이 붙인 유아가 이기는 게임이다.
6. 유의점 및
확장활동
<유의점>
1. 활동 방법을 이해하고 친구와 사이좋게 활동할 수 있도록 한다.
2. 유아의 흥미와 발달 수준을 고려하여
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수정신
라. 정상화
마. 준비된 환경
3. 몬테소리 교육과정에 소개된 5개 영역 활동리스트 정리 및 만 4세 아동 2학기 초에 적절한 5개 영역별 내용을 정리
가. 일상생활영역
나. 감각영역
다. 수 영역
라. 언어영역
마. 문
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새로운 지도 방안 연구/ 영남대학교 교육대학원/ 원정애 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 감각 및 지각을 발달시킬 수 있는 방법: 음악교육
2. 음악교육이 어떻게 감각 및 지각발달에 도움이 되는지 근거
Ⅲ. 결론
* 참고문헌
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