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교육의 개요
1) 개념
2) 필요성
3) 목표
[2] 표준보육과정의 개요
1) 개념
2) 필요성
3) 각 영역과 목표
[3] 만0-2세 표준보육과정의 내용범
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영역으로 제시하고 있으며 내용체계는 다음과 같다.
2세 표준교육과정 신체운동 내용체계내용범주
내용
감각과 신체 인식하기
감각능력 기르기
감각 기관 활용하기
신체를 인식하고 움직이기
신체조절과 기본운동하기
신체 균형잡기
대근
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-안전교육의 중요성을 알고 참여하기
바른 생활
-예절바르게 생활하기
-질서지키며 생활하기
-예절 바르게 생활하기
-질서 지키며 생활하기
-예절 바르게 생활하기
-질서 지키며 생활하기
-아끼며 생활하기 서론,본론,결론으로 나열
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과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 1. 시작하며
2. 표준보육과정의 영역별 보육 내용
1) 기본생활 영역
(1) 성격
(2) 목표
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교육과정의 교사자격은 유치원 정교사 1급,2급을 소지한 자이고 표준보육과정의 교사자격은 보육교사 1급,2급,3급을 소지한 자이다.
Ⅲ. 결론
표준보육과정과 누리과정의 각 영역의 내용은 영역 목표, 연령별(0~1세, 2세, 3~5세)목표를 기술하면
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