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실험을 반복한다.
6) 실제 레이저의 파장값과 비교해 본다.
5. 주의 사항
1. 레이저로부터 눈을 상하지 않도록 조심한다.
2. (강한 빛이 이중슬릿에서 회절되도록) 레이저광원과 단일슬릿의 거리는 최소가 되도록 한다.
3. (이중슬릿의 회절효과
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가 되는 곳, 즉, 에 해당한다. 인접한 두 개의 주요 최대 값 사이에 N-2개의 보조 최대 값이 존재하게 된다.
다중 슬릿에 의한 광도분포는 그래프와 단일슬릿 그래프를 합성시킨 모양이 된다.④ 위상자 방법
이상적인 경우에 영의 실험은 위 그
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가장 큰 원인이었고 실험을 할 때 슬릿을 바꿔서 새로 실험을 해보았는데 슬릿에 따라서 조금씩 무늬의 선명도에 차이가 있었는데 그것도 오차에 영향을 준 것 같다. 1. 실험목적
2. 이론요약
3. 방법요약
4. 측정 및 분석
5. 검토
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Step3 실험 방법
광학대 위에 광원, 이중 슬릿, 스크린의 순서대로 설치한다.
이중 슬릿의 간격 d를 8×〖10〗^(−5) 𝑚로 설정한다.
이중 슬릿과 스크린 사이의 거리 𝐷를 적절하게 맞춘다.
가운데 밝을 무늬 중심에서 바로
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실험을 반복하고 실제 레이저의 파장값과 비교해 본다.
5. 주의 사항
1. 레이저로부터 눈을 상하지 않도록 조심한다.
2. (강한 빛이 이중슬릿에서 회절되도록) 레이저광원과 단일슬릿의 거리는 최소가 되도록 한다.
3. (이중슬릿의 회절효과를
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2종. 붉은색 650nm, 푸른색 405 nm )
4. 실험방법
① 광학대 위에 광원, 슬릿 및 눈금자 스크린을 그림 2와 같이 배열한다.
② 광원과 2중 슬릿 사이에 단일 슬릿을 두거나, 렌즈를 이용하여 2중슬릿에 평행광선이 입사
되도록 한다.(레이저를 사용할
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이것은 먼저 실험중에 주의하여 집중하지 않았기 때문이라고 생각된다. 또한 Young률에 대한 미비한 지식으로 실험원리를 완벽히 이해하지 못하여 오차가 날 수 있는 요인을 주의하지 못한 것도 한가지 이유라고 생각된다. 이번 학기에는 이
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거울과 렌즈, 영의 이중슬릿
실 험 목 적
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◎ 돋보기를 이용하면 물체가 크게 보이며, 빛이 모이는 성질을 이용하여 검은 종이를 태울 수 있다. 이번 실험은 그러한 현상이 일어나는 원리
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간섭무늬스케치를 모눈종이 자세히 그린 후 새종이를 씌운다.
8)슬릿 간격을 0.04mm 슬릿간의 간격을0.30mm로 놓고 위의 실험을 반복
9)슬릿 간격을0.08mm 슬릿간의 간격을 0.25mm로 놓고 반복 1.목적
2.원리
3.기구 및 장치
4.실험방법
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속의 정도는 햇빛보다 훨씬 높습니다. 눈의 수정체가 렌즈 역할을 하기 때문에, 출력이 약한 레이저라고 하더라도 집속되어서 망막에 손상을 일으킬 수 있다고 생각됩니다.
또는 시신경이 타서 훼손 될 수 있다. 그리고 이런 경우에도 실명하
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