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Mixed-gender schools are more beneficial for young students. There have been many debates on which is better between single and mixed-gender schools. We can see the increase of mixed schools in Korea, and there are obvious reasons for the current stream.
Firstly, adolescents can learn a lot by inte
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(1986). 상담심리학 입문. 서울: 박영사
이현림, 황영창(2002). 남녀공학 공업고등학교 학생의 성 역할 정체감에 따른 자아 개념 수준 분석. 상담학 연구, 3, 1, 203-218.
이현옥(1979). 유아의 성 역할 학습을 위한 유치원 교사 및 어머니의 태도에 관한
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남녀공학교육에 대한 교사 현장연구 지원
학생들은 성별에 따라 교과에 대한 태도나 계열 선택 등에 있어서 상당한 차이를 보인다. 그리고 교사들 또한 학생들의 성별 차이에 대해 많은 경험을 갖고 있음을 교사 집담회를 통해 확인하였다.
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1. 동덕여대 공학전환 배경
2. 동덕여대 공학전환과 피해사례
3. 동덕여대 공학전환과 사회적 이슈사항
4. 과거 여대 공학전환 사례
5. 동덕여대 남녀공학 전환을 위한 해결방안
6. 결론
7. 참고자료 1. 동덕여대 공학전환 배경
2. 동덕여
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남녀 대학생의 성이미지와 성역할 인식의 차이. 여성건강간호학회지, vol 8, No. 2, 209-300
임옥이(2003). 남녀공학여부와 성역할정체감 유형에 따른 남자중학생의 공격성 및 자기표현, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
장휘숙(1999). 청년심리
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