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영재로 혼동 쉬워
*과학뉴스> 천재는 자폐증 환자?
레트장애
-레트장애란 -레트장애의 진단기준
-레트장애의 진단적 특징 -레트장애의 부수적 특징 및 장애
-유병률
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발원
Ⅸ. 음악치료사
Ⅹ. 네이미스트
1. 네이미스트란
2. 네이밍 프로젝트 과정
3. 준비는 어떻게 하나
?. 항공우주공학기술자
?. 학교사회사업가
ⅩⅢ. 장애인직업능력평가원
ⅩⅣ. 조향사(調香師)
ⅩⅤ. 사이버기상캐스터
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연구, 한국사회사학회
- 김흥규(2001), 한국과 일본 대학생의 직업관에 대한 비교연구, 아시아태평양교육발전연구단
- 현경석(2007), 일본 대학교육의 개혁 동향 : 학부교육을 중심으로, 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본대학과 대학원
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연구기관
14) 시민사회단체
7. 평생교육프로그램의 개발
1) 평생교육프로그램이란?
2) 평생교육프로그램의 유형
3) 평생교육프로그램 개발
8. 교육활동의 변화
1) 학교 교육 변화
2) 성인교육의 확장
3) 원격교육: 새로운 교육양식
9. 노인
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발
4. 지역사회지향의 인적자원 관리 전략
?. 인적자원개발을 위한 자격체제 구축 방안
1. 자격의 개념 재정립 및 범위 확대
1) 자격의 개념 재정립
2) 자격을 인문?사회분야, 사무?서비스 분야 및 NT, BT, ST 등 전략산업기술분
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기술이전 서비스의 전문화를 위해서는 기술의 내용을 전문적으로 이해하고 경제성을 평가해줄 수 있는 고급인력이 확보되어야 함.
3) 관련 법·제도
- 우리 나라는 과학기술진흥법, 기술개발촉진법, 협동연구개발촉진법 등 기술개발에 관한
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발을 위한 학습자 특성
4) 산업교육과 교수체제개발(instructional systems development)
5) 교수체제개발을 위한 인적 요원
Ⅲ. 국내기업의 ISD사례
1. S기업의 ISD모형
1) ISD모델 도입 배경
2) 교육의 발전방향 및 개발방향
3) ISD모델에 위한 과정 개
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서 론
Ⅱ. 교육기관의 장학지도과 유치원 장학지도
1. 교육기관의 장학지도 종류
2. 유치원 및 어린이집 장학 내용
Ⅲ. 장학의 개선방향
1. 장학의 자율성
2. 장학의 전문화
3 장학방법 다양화
Ⅳ. 결 론
[ 참고 문헌]
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방법
1. 교육의 내용
2. 교육의 방법
Ⅶ. 남북한의 교과서의 체제와 내용 비교
Ⅷ. 남북한의 교육정책 비교
Ⅸ. 남북한의 교과목 비교사례
1. 차이점
2. 공통점
Ⅹ. 남북한의 규범 및 가치
?. 남북한의 종교
1. 남한의 종교
1) 불교
2
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연구 사례 1] Walster(1966)의 연구
2) [연구 사례 2] Stroebe(1971)의 연구
2. 신체적 매력의 특성에 관한 이론
1) 이중기준
2) 후광효과
3) 자기 예언 효과(self-fulfilling prophecy)
3. 신체적 매력의 감소 관련 이론 - 신체적 매력의 한계
1) 신체적 매력의
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