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수-학습의 이론으로 교실 변화를 가져올 수 있으려면 교사의 부단한 노력이 필요할 듯 하다.
※ 참고 자료
교수-학습 이론으로서의 구성주의/ 황윤한 (초등교과교육연구)
웹 기반 독일어 수업 설계 및 매체 활용 전략 / 김수남 (중앙대)
구성
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전략적 방안이 될 것이다.
출 처
Blended Learning 적용 과학 수업이 초등영재학생의 탐구능력과 학업성취도에 미치는 영향 /김상연
서울 : 숙명여대 원격대학원, 200708
웹 코스웨어에 기반한 방학중 학습의 Blended-Learning 적용 /윤보라
청원군 : 한국
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전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근(ARCS 모형을 중심으로), 경북전문대학 논문집
- 황윤환(2003),
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소프트웨어의 발전과정
1. 초창기(1950년 ～ 1960년대 중반)
2. 1세대(1960년대 중반 ～ 1970년대 중반)
3. 2세대(1970년대 중반 ～ 1980년대 중반)
4. 3세대(1980년대 중반 ～ 현재)
Ⅵ. 소프트웨어의 품질
Ⅶ. 소프트웨어의 개발모형
1. 폭포수 모형
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활용 교육이 유아발달에 미치는 영향
-언어발달/ 인지발달/ 사회?정서발달/ 신체발달
4. ICT 활용의 실제
1. 인터넷 웹사이트의 활용
-유아용 인터넷 사이트 활용 평가준거
-국내?외 유아교육 사이트 활용 사례분석
2. 소프트웨어의 활
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교육용 웹 사이트 평가 준거 개발에 관한 연구. 숭실대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
허미혜(2004). 유아교사의 인터넷 교육 콘텐츠에 대한 인식과 활용 실태. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
Haugland, S. W. & Gerzog. E. M.(1999). H
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수업에 미치는 효과」서강대 교육대학원 논문
김경화(2003)「자기 주도적 학습 도구로써의 웹 기반 교육의 적합성 및 나아갈 방향에 대한」고찰 연세대학교 교육대학원 논문
송승민(2006)「고등학생의 영어 독해 전략 사용 및 상위인지 인식
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수학교육에서의 테크날러지』,한국학교수학회논문집 제4권, 제1호
박원기,『게임으로 성적 올려? 교육용 게임 시장 분석』,pc사랑칼럼니스트 2010.03.24 -서론
-본론
1. 중등 수학 교육에서의 테크놀로지 활용의 이론적 배경
2. 중등
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수가 학생들의 동기를 유발하는 데 효과적이었지만 잘못 설계된 웹 기반 교수는 비용을 증가시키며 학습 효과는 떨어뜨릴 가능성이 있다고 지적한다. 또한 그는 웹 기반 교수에만 의존하는 강좌 운영보다는 종전의 전통적인 강의실 수업에
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수업을 위해서 인적(human)자원과 비인적(nonhuman)자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적인 방법이다. 학습 문제를 분석·실행·평가처리하기 위한 복합적이고 통합적인 과정이다. 수업(교수)공학이란 학습을 위한 과정과 설계·개발·활용·평
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