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전문지식 170건

지속적인 연수가 필요하다. 프로그램 개발 선정에 어려움이 있다. Ⅳ. 결론 및 제언 과학영재 교사들이 겪는 어려움은 크게 환경 변인, 학생 변인, 교사 변인 등으로 나우었다. 환경 변인에서는 시간, 장소, 실험 기구 및 시설, 예산 및 지원체
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  • 등록일 2012.04.17
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영재의 심리적 특성 및 영재가 속한 환경적 취약 요인으로 인하여, 영재를 양육하는 부모도 어려움이 많다. 영재 부모는 자녀의 우수한 능력에는 만족해하지만 우수한 능력과 함께 하는 영재적 특성에 맞는 자녀 교육 및 지도 방법에 대해서
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  • 등록일 2004.04.30
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영재교육의 시사점 Renzulli의 3가지 심화학습 모형에 적합한 활동의 개발도 나름대로 어려움을 가지고 있지만 영재의 정의가 학자마다 조금씩 다르고 특히 수학 영재를 어떻게 정의해야 현실적으로 옳을 것이며 이러한 활동들을 적용하기에
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  • 등록일 2010.04.16
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영재아보다 똑똑한 사람이어야 할 것이다. 그렇지 않으면 내담자에게 신뢰를 얻지 못할 수도 있기 때문이다. 영재아들은 사회에 적응이 힘들고 대인관계에 어려움을 겪는다. 이들이 진정한 영재아로 거듭나기 위해서는 지적 지식만 키우고
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  • 등록일 2011.10.14
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영재 개개인의 특성에 적절하게 재구성하여야 하고 지도에 필요한 부수 자료를 준비해야 하는 부담이 따른다. 교사가 자체 제작한 프로그램의 경우 여러 자료를 보고 간추린 것이므로 체계적인 구성과 지도의 어려움을 피력하고 있다. 또한
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논문 3건

영재성으로 판별하여 선발과정에서부터 과열양상을 야기하는 경향이 많다. 둘째, 학교장의 영재 교육에 대한 마인드가 부족하다. 영재 학급 설치 하교에 대한 지원이 부족하여 기자재 확보에 어려움이 많고, 지도 교사의 출장으로 학교 행사
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  • 발행일 2009.01.11
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영재(A), 영재(B) 에게도 고마움을 표합니다. 나와 같이 졸업을 할 수 있게 되어 즐거워했던 화용누나 축하드립니다. 연구실의 든든한 버팀목이자 후원자이신 한도박회원님께 감사드립니다. 저의 학교생활과 사회생활에 많은 도움을 주셨던 학
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영재들의 정보화 역기능 실태와 개선방안”, 한국정보교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003. 박정은, \"청소년 인터넷 중독적 사용 및 영향변인 연구\", 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2000. 박진수, “유비쿼터스 사회에서 청소년 사이버
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 9건

어려움이 닥쳐도 견뎌낼 자신이 있습니다. 한국과학영재학교에서 열심히 공부해서 KAIST에 진학하고 싶습니다. 한국과학영재고등학교와 대한민국을 빛내고 사회에 봉사할 수 있는 생명과학자가 되겠습니다. 1.왜 본인을 선발해야 하는가?(
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  • 등록일 2022.10.04
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영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.(띄어쓰기 포함하여 600자 이내) 2.현재의 ‘나’를 소개하는 데 도움이 될 것으로 생각되는 가정환경, 학교 및 지역 환경 등에 관한 사항을 기술
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  • 등록일 2024.03.14
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  • 직종구분 기타
영재성을 가지고 있다면 구체적인 사례를 들어 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함). 5. 위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사례나, 평가에 반영되기를 원하는 기타 참고사항이 있다면 기술하십시오(300자 이내
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  • 등록일 2012.08.05
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  • 직종구분 기타
위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사례 등이나 평가에 반영되기를 원하는 본인에 대한 기타 참고사항이 있으면 간략히 기술하여 주십시오. (300자 내외)  저는 부모님들께서 모두 선생님이어서 어릴 때부터…
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  • 등록일 2012.09.08
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영재학교 경기과학고등학교가 본인을 선발해야 하는 이유를 작성해 주세요. 2. 자신의 잠재능력이나 영재성과 관련된 사례들을 구체적으로 작성해주세요. 3. 특정분야에서 최고가 되었거나 어려움을 극복하기 위해 노력해 본 경험들을
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  • 등록일 2025.08.15
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