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습관 중 영유아기에 잘못 형성된 습관과 영향을 미쳤던 요인에 대해 서술하고, 나의 잘못된 습관을 기초로 이론을 비추어 행동수정방법을 제시해 보았다. 기본생활습관 교육은 기관에서의 교육도 중요하지만, 일차적으로 가정에서 교육되어
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어야 공통 접시의 음식을 먹을 수 있도록 하는 방법을 위의 행동수정 요법과 병행한다면 더욱 효과적으로 아이의 편식습관을 개선할 수 있다.
- 포만 : 음식을 지나칠 정도로 많이 먹으면 아무리 맛있던 음식도 싫증이 나서 더 이상 먹고 싶지
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습관을 들이는 것이 필요합니다. 부정적인 피드백에만 집중하지 않고, 긍정적인 부분도 균형 있게 받아들이며 자신을 격려하는 태도가 중요합니다.
3) 미래 예측에 대한 재검토: 예언자적 사고를 극복하려면, 불확실한 미래에 대한 두려움을
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잘못된 양육방법
3) 환경에 따른 원인
3. 주의산만 아동의 진단
1) 교사관찰
2) 전문가의 평가
4. 주의산만 아동의 지도방법
1) 약물치료
2) 행동 수정 방법
3) 주의집중훈련프로그램
4) 인지-행동 수정 방법
5. 주의산만 아동에게 행동
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4) 고립시키기
5) 선택권 주기
Ⅳ. 문제아 지도 사례 1
1. 대상아동
2. 가정환경
3. 문제를 일으키는 요인 및 상황
4. 지도대책 및 치료방법
Ⅴ. 문제아 지도 사례 2
1. 친구의 잘못된 행동을 본 두려움
2. 교실 내에서의 도벽
참고문헌
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