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위해서 개개인의 자유의지를 억압하고 통제하는 것이 과연 옳은가? 이 영화는 이런 메시지를 던짐으로서 사회적인 논쟁을 불러 일으켰다고 한다.
영화의 마지막 장면에서 스탠리 큐브릭은 이 문제에 대한 자신의 답을 내놓는다. 정장을 입고
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에 대한 논란은 과거에도 있었고, 현재에도, 미래에도, 세계 어느 곳에서나 존재할 것이다. 이는 매우 난해한 문제이지만 인간답게 살기 위해서 인간이 풀어나가야만 하는 숙제이다. 큐브릭 감독은 이미 40년 전에 이 문제에 대한 고민을 했던
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한 변화의 기회를 줘야할 것이다. 그 이외에는 안타깝지만 대의를 위한 인도적 차원에서 이들을 사회에서 격리해야 한다. 회생의 가망이 없는 말기 암환자에게 무리한 치료를 그만두는 것에 대해 문제 삼는 사람은 없다. 마찬가지로 이 영화
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마구 써놓는 게 아니기에 재미있게 읽은 것 같다.
하날님이 커다란 손에서 구리고 기름 때 낀 오렌지를 이리저리 굴리는 것처럼 알렉스의 청춘은 시계태엽 인형과 같이 주변의 것들에 부딪혀 막무가내의 이런 저런 삶을 살았다. 나는 그러한
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영화가 막을 내린 후에도 ‘인간의 선과 악’을 둘러싼 여러 주제들에 관한 고민으로부터 해방될 수 없다. 폭력의 순환에 대한 보고서, A Clockwork Orange
<시계태엽오렌지>를 보고
인간에 잠재되어 있는 폭력성의 분출
교화를 위한 국
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영화선택 동기
본론
Ⅰ. 한국 영화 - 가족의 탄생 (Family Ties, 2006) 줄거리
Ⅱ. 외국 영화(벨기에, 네덜란드, 영국) - 안토니아스 라인 (Antonia's Line, Antonia, 1995) 줄거리
Ⅲ. 가족의 탄생 (한국 영화) vs 안토니아스 라인 (벨기에, 네덜란드, 영국
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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계고장을 받음으로서 비극이 시작되고 마지막에 아버지가 자살하기까지의 내용이 줄거리이다. 우리가 살고 있는 아파트의 바로 아래, 그 아래에서 처참하게 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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