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프로그램의 융합으로 새로운 개체가 탄생되며 인간의 능력을 초월하는 단계에서 무엇이 진실이며 무엇이 거짓인지를 우리에게 생각하게끔 한다. 1. 영화 개요
2. 정보사회의 정보가치란?
3. 정보사회의 현상
4. 영화가 남기는 과제
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사건과 처벌
7. 성 - 폭력에 대한 정서의 대리경험 탐닉
8. 대중매체가 청소년에게 미치는 영향
1) 텔레비전의 영향
2) 광고의 영향
3) 대중음악의 영향
4) 영화(음란 비디오)의 영향
Ⅲ. 결론: 대중매체교육의 절실함
참고문헌
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본질이 전통적 윤리체계와 동일한 것인지, 아니면 전통적 윤리체계와는 전혀다른 새로운 형태와 본질의 윤리인지의 문제라고 할 수 있다.
산업사회와 정보사회의 불연속성을 강조하는 입장은 문화지체이론에 의존하여 정보화사회의 급속한
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정보보호, 정보화사회 11월호
* 안동수(1997), 21세기 디지털 방송 환경변화와 인터넷 방송, 서강대학교 석사학위논문
* 유태영(1983), 교육공학, 서울 : 서울교육과학사
* 최영, 고립·파편화된 사람들 연결매체 돼야 - 인터넷 방송, 대중매체로서의
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사이버공간(인터넷)과 아바타
Ⅹ. 사이버공간(인터넷)의 활용
1. 교육 분야
1) 인터넷을 통한 학교 재단의 비리 폭로
2) 교육 주체로서의 자기 위치 찾기
3) 입시?전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화?음악?
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