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고찰
Ⅰ세계사 교재 개발의 필요성
2. 세계사 교재로서의 역사 영화
1) 역사 영화의 정의
< 역사 영화의 유형 >
* 수업에서 역사 영화의 활용 방법
2) 역사 영화를 활용한 수업의 장․단점
< 장점 >
< 단점 >
3) 역사 영화를 활용
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가는 길>을 중심으로, 문학과 영상학회, 2000.
(문학과 영상학회 봄 학술대회, http://www.englit.or.kr/film/index.htm)
2. 강성률, <아름다운 시절>의 화면 구도와 색채 고찰, 웹진 씨네포커스, 2000년 3월호.
(http://www.cinefocus.co.kr/newcinefocus/theory/2000_03/
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가는 길>을 중심으로, 문학과 영상학회, 2000.
(문학과 영상학회 봄 학술대회, http://www.englit.or.kr/film/index.htm)
2. 강성률, <아름다운 시절>의 화면 구도와 색채 고찰, 웹진 씨네포커스, 2000년 3월호.
(http://www.cinefocus.co.kr/newcinefocus/theory/2000_03/
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가는 길』, (오름, 1996)
연세대 미디어아트연구소,『공동경비구역 JSA』, (삼인, 2002)
권은선(순천향대), “‘한국형 블록버스터’와 민족주의 담론의 절합관계 연구 :
<쉬리>와 <공동경비구역 JSA>를 중심으로”
김욱,『영화 속의 법과
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집(2006.10)
“북한 청소년의 한류 읽기: 미디어 수용에 나타난 문화 정체성과사회변화”, 한국언론학보 55권1호, 2011.
“중국에서의 한류 열풍에대한사회학적해석”,한국언어문화학제1권2호,2004.
“미국의 북한인권 정책네트워크: 구조와 동태
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바라보는 아조의 순수성을 받아들여야 할 것이다. 1. 들어가며
2. <장미의 이름> 줄거리 요약
3. 역사적 상황과 철학적 배경 고찰
4. 신과 인간에 대한 깊은 천착
5. 종교란 무엇인가
6. 영화 속 ‘웃음’의 상징성 고찰
7. 나오며
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줄거리, 최근활동 및 동향 (영화이후 최근까지), 느낀점 및 시사점 등을 정리하였다. 영화의 실제 주인공인 ‘헌터 캠벨 아담스’는 1971년에 미국 버지니아 의과대학에서 의학박사 학위를 받은 후 1972년에 게준트하이트 무료 건강병원을 설립
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의미 분량보다 많아야 함.)
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.‘사이코’의 작품 줄거리
2.영화상 명장면
1) 샤워 살해 장면
2) 베이츠 주택
3.사이코의 영화사적 의미
4.히치콕 ‘사이코’에 대한 개인적 평가
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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것입니다. 헬렌 켈러의 설리반 선생님이 그랬듯이, 여기 극 중 미셸의 사하이 선생님이 그랬듯이 누군가를 불가능으로 보이는 꿈의 한 가운데로 이끌 수 있는 힘이 선생님이란 이름에 깃들어 있는 것입니다. 영화 블랙 줄거리 요약
감상
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