|
중국근대사 40년사 신승하, 고려운, 1996 1. 시작하며
2. 서론
3. 본론
영화를 중심으로
역사를 중심으로
4. 결론
(1)모택동에 관하여
(2)모택
|
|
|
영화 인생(活着)을 보고, 중국 현대사의 주요 사회정치적 사건, 상황을 겪으면서 영화 주인공의 가족 관계가 어떻게 굴절되었는지를 분석, 기술해 보았다. 중국의 현대사, 특히 문혁으로 인한 인민들의 상처를 알면서도 침묵할 수 없었던 장이
|
|
|
정의
(3)풍수지리의 역사적 이해와 그 이용
(4)풍수지리 이론
3.풍수지리가 어떻게 발달하였는가?
(1)중국에서의 풍수지리설
4.음양과 오행의 원리는 무엇인가?
5.음양 오행설이 풍수지리에 끼친 영향은 ?
6.맺음말
|
|
|
인생
2. 1950년대 이야기
1) 이 시기의 주요 사건
(1) 대약진시대의 국민경제 형태
(2) 대약진의 주장 및 실천
2) 이 시기 지아전의 인생
3. 1960, 1970년대 이야기
1) 이 시기의 주요 사건
(1) 마오쩌동에 대
|
|
|
영화 <인생(活着)>
1. 영화 인생
1) 감독소개
2) 영화 줄거리
2. 영화 인생 속에 나타난 중국현대사
1) 40년대 중국 내전기와 중화인민공화국 수립기
2) 50년대 대약진시기
3) 60년대 프롤레타리아 문화대혁명기
3. 주요 사회정치적 사
|
|
 |
역사주의적 방법.
3.2 심리주의적 방법
3.3 신화주의적 방법
3.4 형식주의적 방법
3.5 사회학적 방법
4. 고교문학 작품속 이상세계(현실세계)
4.1 김만중의 구운몽 분석
4.2 박경리의 토지 분석
Ⅲ 허생전의 작품연구
1.
|
|
|
태평천국운동...4
1.3 무술변법 ...4
1.4 의화단 사건 ...5
2. 송가황조 - 2.1 신해혁명...7
2.2 5.4운동 (신문학 운동) ...9
2.3 남북 의화와 중화민국의 수립 ...11
3. 난징난징 - 3.1 난징대학살 ...R
|
|
|
china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
|
|
|
중국인에게 있어 식생활은 매우 중요하다. 먹는 것을 인생의 가장 큰 기쁨 중의 하나라고 여기는 민족인 만큼 우리나라 관광업계도 이를 반드시 유념해야 한다. 보다 질 높은 음식을 제공하기 위해서는 제대로 된 상품가격의 책정이 선행되어
|
|
|
인생’ 주인공은...”
TVDaily, 2014년 11월 18일자 “제국의아이들 동준출연, 웹드라마 ‘후유증’ 중국서‘6000만뷰’ 대박”
<인터넷 사이트>
매콤한 인생 채널 http://tvcast.naver.com/jawsfood
미래창조과학부 한국인터넷진흥원 http://www.kisa.or.kr
퐁
|
|
 |
인생관(85개)
6. 경력사항(90개)
7. 희망업무(80개)
8. 지원동기 및 포부(220개)
9. 특이사항(95개)
제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
제1절 면접이란 무엇인가
1. 면접의 정의
2. 면접의 중요성
3. 면접시험의 종류 및 대응법
4. 면접의
|
|
 |
인생에 있어 어떻게 처세를 해야하는지를 포함하고 있습니다.
물론 사기에서도 모든 부분을 무조건적으로 수용하면 안됩니다. 당시 중국역사의 미신, 점술 등 지금의 역사에 맞지 않은 문화와 방식들이 존재합니다. 하지만 그것을 단순히 넘
|
|
 |
인생에서 가장 중요하다고 생각하는 가치
3) 본인의 강점 및 약점
4) 지원동기 및 포부
3. 사단법인 충북장애인부모연대 옥천지회 사회복지사 자기소개서(3)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을 갖고 전
|
|
 |
중국 역사 삼국지의 인물 유비를 가장 존경합니다. 누구나 한번쯤은 읽어봤을 삼국지라는 소설은, 개인적으로 10번은 읽었을 정도로 즐겨 읽었습니다. 유비는 사람을 끌어당기는 인품만으로 천하의 패권을 다퉜던 인물이며, 인재등용의 대가
|
|
 |
중국어라고 자신 있게 말할 수 있는 어학 실력을 갖추었습니다.
중국시장의 무한한 가능성에 인생의 목표를 걸고 ○○년 ○○대학교 중어중문학과에 입학했지만 국내에서 배울 수 있는 언어의 한계를 느꼈고, 중국의 생활문화를 체험하고
|
|
메뉴펼치기
