|
영화로배우는프랑스어 한국방송통신대학교 출판문화원 [과제명]
영화 <400번의 구타 Les Quatre cents coups>(1959)를 보고,
1. 영화에서 가장 인상적으로 남은 장면을 소개하고
2. 주인공 앙투안의 행동 혹은 상황 중에서 가장 공감되거나 이
|
|
|
표현하려했던 감독의 의도가 너무나도 잘 나타난 영화라는 생각이 들며 비록 감상평이 아니라 단순히 내과거의 사실만 열거해놓은 감상평이 됐지만 그러므로써 지금 내자신의 생활에 만족하고 ‘친구’라는 것에 대하여, ‘가족’이라는 것
|
|
|
긴 한편의 장시를 읊조리는 듯한 아름다운 영상미의 <400번의 구타>는 예술영화의 시조로서 그 시작이 절대 미미하지 않았음을 절실히 깨닫게 만드는 위대한 누벨바그 그 자체였다.
|
|
|
사랑 L\'amour en fuite>을 끝으로 그려냈다. 자신의 삶을 영화라는 매체로 일반화 객관화하는데 성공한 것이다. Ⅰ. 문제아.
1. 학교.
2. 거리.
Ⅱ. 문제부모.
1. 어머니.
2. 아버지.
Ⅲ. 정체성 추구.
1. 문학.
2. 영화.
3. 바다
Ⅳ. 결론.
|
|
|
영화계에서 더욱 심화 됐을 것이라고 본다. 이렇게 영화는 그런 논의들을 안고 지금도 계속 다양한 모습으로 발전 변화하면서 예술과 문화로써의 스스로의 위치를 계속 찾아나가고 있다.
프랑수와 트뤼포의 <400번의 구타>, <쥘 앤 짐>
|
|
 |
영화관을 건설할 때 건축가의 입장에서 어떤 점이 다르다고 생각하는가?(건축학과)
- 미적분을 초등학교 학생에게 설명하여 보시오.(전기공학부)
- 고등학교 수업 중 실시했던 실험 가운데 한 가지를 정해서 설명해 주십시오.(컴퓨터공학) - 핵
|
|
 |
영화관을 건설할 때 건축가의 입장에서 어떤 점이 다르다고 생각하는가?(건축학과)
- 미적분을 초등학교 학생에게 설명하여 보시오.(전기공학부)
- 고등학교 수업 중 실시했던 실험 가운데 한 가지를 정해서 설명해 주십시오.(컴퓨터공학) - 핵
|
|
메뉴펼치기
