|
신입사원의 조직 적응」,조선대학교
박종진(2001)「멘토링 관계를 통한 인간관계의 증진」,건양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토와 멘토링, 멘티의 의미
2. 역사 속의 멘토와 멘티
3. 멘토링의 효익
4. ꡔ멘토(Montor)제도ꡕ 운영
|
|
|
될 것으로 생각된다.
※ 참고 문헌
이숙영 자기계발 클리닉원장(www.newlife4u.co.kr)
http://www.seri.org/forum/mento
http://www.mentoring121.co.kr/www/dok_board2/board/board_view.php?board_list_id=board0_6&no=7284
MANAGEMANT OF ORGANIZATION ,prentice hall
문승렬(1998)「멘토관계와 신입
|
|
|
신입사원의 조직 적응」,조선대학교
(1998)「기업내 여성관리자 현황과 정채과제」,한국여성개발원
(2000)「기업내 남녀관리자의 리더십 비교연구」, 한국여성개발원
박종진(2001)「멘토링 관계를 통한 인간관계의 증진」,건양대학교
정희선(200
|
|
|
직원과 일산 지역 주민 14명 1. 열병합 발전소
1-1 열병합 발전소의 장점
1-2 열병합 발전소의 단점
2. 목동지역의 열병합 발전소의 영향
2-1 SO2의 배출
2-2 다이옥신의 배출
2-3 현재의 상황
3. 일산 지역의 열병합 발전소의 영향
|
|
|
신입 여사원들이 기존의 여사원에게 불만을 가지고 있었고 기존의 여사원들 역시 신입들에게 불만을 가지고 있었다.
두 번째 갈등은 여성사무직 직원들과 간호사들과의 갈등이다. 사실 조사결과 이들의 일은 서로 상관관계가 멀어 이들의 사
|
|
|
신입생이 된 교수의 생생한 스케치>, Rebekah Nathan, 다산미디어, 2006
<대학생활 어떻게 할까?>, 가토 다이조, 디자인하우스, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현 대학생활의 실태
2. 대학생활에 소극적인 원인과 개선의 필요성
3. 대학생활의
|
|
메뉴펼치기
