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강상영. 초등학교 방과후 학교의 특별활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2006.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다
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체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정지원을 통하여 시설확충, 운영 지원 등으로 질 높은 방과후학교가 운영되도록 해야 할 것이며, 프로그램이 학생
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체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정지원을 통하여 시설확충, 운영 지원 등으로 질 높은 방과후학교가 운영되도록 해야 할 것이며, 프로그램이 학생
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교사의 유동성이 커질 수밖에 없으며, 경우에 따라서는 정규 교사보다 강사를 채용하여 운영하는 것이 효과적일 수 있다. 특히 소수 학생의 선택과목에 있어서 더욱 그러하다. 이것은 교사의 신분 문제와 관련되어 상당히 어려운 문제이기는
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교사들과 학생들을 인터뷰한 결과 현실에서의 『주5일 수업제』는 정부의 교육정책에 따라 시행되고는 있지만 효과적인 결실을 달성하고 있다고 보기 어려웠다.
따라서 무엇보다도 주5일 수업제에 걸맞은 새로운 수업관과 학력관의 재확립
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강신 외, 신나는 수영교실, 홍경출판사, 1999
권지연, 수영의 발견 : 하나로 수업 모형의 생활체육에의 적용, 건국대학교, 2006
김현철, 수영의 운동상해에 관한 연구, 조선대학교, 2008
박종찬, 수영운동이 체지방과 폐기능에 미치는 영향, 원광대
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교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김종숙(2006). 초등학교 방과후학교에 대한 구성원 인식조사, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김홍원(2006). “2006방과후학교 페스티벌 학교혁신과 방과후학교 운영 세미
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교사의 고용전망도 훈련분야별로 달라질 전망이다. 최근 실업상황을 반영하여 재직근로자 등 성인을 대상으로 하는 향상훈련이나 재훈련 등은 크게 늘어날 것으로 보인다. 반면 비진학 청소년을 주 대상으로 하는 양성훈련은 학교교육의 활
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교사가 ‘무슨 그림이야?’라고 질문하자 그림을 보며 ‘이거는 사자, 이거는 상어에요’라고 이야기한다.
2월
놀이활동
OO는 투명 병속에 쌀튀밥을 넣었다 빼며 놀이한다. 쌀튀밥을 손가득 모아 작은 통에 담기도 하고 입구가 작은 병에 한알
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교사가 ‘무슨 그림이야?’라고 질문하자 그림을 보며 ‘이거는 사자, 이거는 상어에요’라고 이야기한다.
2월
놀이활동
OO는 투명 병속에 쌀튀밥을 넣었다 빼며 놀이한다. 쌀튀밥을 손가득 모아 작은 통에 담기도 하고 입구가 작은 병에 한알
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