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사립고는 일반 인문계고등학교이기 때문에 문과, 이과 선택이 자유롭다는 점에서 더욱 주목받고 있다.
미국의 경우에는 학교운영은 자율은 물론 교사들의 자율성도 보장돼 미국 교사들은 학생 실력을 평가하는 데 절대자의 권한을 지닌다.
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1급
미술 2급 정교사
차 희진
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
구 하라
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
한 지민
전문 강사
240분
프로그램 시행
미술 학원 강사 경력
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3
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사회복지사 1급
미술 2급 정교사
이 은미
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
한 선화
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
손 영민
전문 강사
240분
프로그램 시행
커뮤니케이션 전문강사 경력 8년
4) 사업 진행
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00분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
문 채원
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
국어 논술 교사
류 승룡
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
황 기술
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강
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어교육)과 수준별수업
1. 학습 목표 설정 방향의 전환
2. 주제 통합 학습의 설계와 실제
1) 교과서 재구성의 노력
2) 매뉴얼을 보고 가르치자
3) 주제 통합의 ‘예’
3. 학습 자료 제작 활용 방안
4. 교사의 역할 증대
1) 정확하게 가르치도록
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사소통
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노란색 그림카드를 보고 있는 ○○에게 색깔을 묻자 ??이건 노랑이야, 옐로우??라 말한다. 교사가 ??○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 말할 수 있군요.??라 말하자 ??응, 나는 영어로도 할 수 있어!??라 말한다. 파란색 그림카드가 나
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우수학생 100여명을 대상으로 미적분, 물리학 등 대학 1-1학기 과정을 시범 운영한 바 있다. 내년 시.도별로 AP 운영 가능 대학과 과학고 등 특목고를 연계해 시범운영하고 전면 도입 여부를 결정할 예정이다.
--영재교육 담당 교사 확보 방안은.
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사용하면 영어를 쉽게 배울 수 있지.
진영: 그렇지만 어린이에게 선택의 기회도 없이 강요된 외국어 공부는 정서장애를 일으키기도 하던데.
호영: 세계화 시대에 영어를 잘 하면 취업에 유리하잖아.
은지: 그래도 영어가 꼭 필요한 경우가 아
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사, 2002 p321∼323
◈ 결 론
발도르프 교육과 자리 학습은 우리나라 교육현장에서는 거의 볼 수 없는 형태인 것 같습니다. 우리나라 교육은 거의 강의식 수업으로 교육이 이루어져 있기 때문입니다. 이 둘의 관계는 아동의 흥미와 아동을 위한 수
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사소통
2018년
3월 29일
점심식사시간 영아들에게 브로콜리를 먹어보자고 이야기 하는 교사를 보고 브로콜리를 포크로 찍어 맛있게 먹으며 “얘들아 나 브로콜리 좋아하는데 너네도 먹어봐 맛있어”하고 이야기 한다. ㅇㅇ이가 맛있게 브로
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