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프로그램 개발과 평가(2021). 이소은민하영, 방송대출판문화원.
윤선영 (2004) 발도르프 교육학. 학지사.
김정임 (2016). 발도르프유아교육의 기본원리와 유아교과교육론, 한국발도르프 영유아학회.
박애연 (2014) 발도르프 교육원리를 준용한 유아
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건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. TV가 아동에게 미치는 영향
1) TV의 긍정적인 영향
(1) 친
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건강하게 자라날 수 있는 밑거름이 될 체계적인 보육프로그램 구성과 운영방안이 요청된다. 이를 위해서는 살펴본 바와 같이 시간, 공간, 상황 등에 적절한 프로그램의 구성, 질적 환경개선, 잘 교육받은 우수산 인적환경의 확보 등이 뒷받침
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건강증진관점에서 신체활동 정책, 프로그램, 사업을 추진
○ 건강증진 신체활동 추진기반 조성 : 생애주기별 신체활동증진 지침 제정 및 대국민
보급홍보
- 연령성별 운동 강도, 종류, 시간, 횟수 등 구체적 신체활동 가이드라인 제공
- 대상자
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프로그램을 개발하여 활용하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
이번 시나리오에서 정신간호의 시작으로 정신질환자에 대한 개인적인 생각이나 느낌을 토론해보고 우리의 토론내용이 정신간호학 책과는 어떤 차이점이 있는지 알기 위해 정신건강간
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건강가정지원센터에 대해 서술하고 선정한 정책영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안해 보았다. 건강가정사업은 가족 중심의 통합적 서비스를 지향하고 있다. 즉 가족구성원 개개인에게 초점을 맞추는 것이 아니라 체계론적
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프로그램은 총 24회기 동안 친밀감 형성 및 매체에 대한 흥미 유발, 욕구 표출 및 정서안정을 목표로 실시
연간
복지사 1명
전문강사 1명 봉사자 1명
20명
주 1회 60분
저소득층 아동의 야외 활동량이 늘고 건강 증진 활동이 증가한다.
생활체육
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프로그램 목표
부부에 대해 자신을 가꿀 수 있는 방법을 알려드림으로써 자존감을 회복할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.
자신의 이야기를 참여자들과 함께 나눔으로서 집단 성원간의 이해를
증진할 수 있다.
▶ 프로그램 내용
건강체조
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건강성 척도 개발연구」한국가족관계학회지
유계숙(2005)「가족의 다양성 수용에 영향을 미치는 요인」가족과 문화, 17(2)
김효진(2010)「초등학생의 가족개념에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 논문
한영숙(2006)「
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건강가정사업을 통해 가족구성원 개개인의 복지를 향상시키며 한 단위로서의 가족의 건강성을 증진시키고자 한다. 국가와 지자체의 노력 및 행정의 일환으로 건강가정프로그램을 활성화시키는 것이 중요한 역할로 부상하고 있는 것 또한 이
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