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제자들이 아버지로부터 받는 계시는 아버지를 통한 직접적인 계시가 아니라, 아버지로부터 전권을 위임받은 아들을 통한 계시임을 보여준다.
2. 이제 기도를 마치신 예수님은 개인적으로 제자들, 곧 열 두 제자들에게 말씀하신다 (23-24절). 그
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기도의 삶을 살면서 기도를 가르쳐야 할 것이다.
여섯째로는 제자들의 전도 사역의 보고를 받으시면서 기도하셨다는 점이다. 70인의 전도팀들이 돌아와서 사역의 보고를 할 때 예수님은 성령으로 기뻐하시면서 하나님의 감사의 기도를 드리
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기도하셨다
9) 격려하셨다
10) 질책하셨다
11) 친밀한 핵심 그룹을 형성하셨다
2. 현대의 제자 훈련
1) 현대의 제자 훈련의 과정
2) 성공적인 제자 훈련의 비결
3. 제자 훈련 이후의 사역
1) 훈련 과정
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15. 연보, 헌금
16. 예배의 부름
17. 예배 준비
18. 오르간 전주
19. 응답
20. 응답의 찬송
21. 입례의식
22. 주보
23. 참회의 기도
24. 축도, 강복 선언
25. 파송의 말씀, 위탁의 말씀
26. 해산
나오는 말
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예수님을 향한 것이지 결코 예수님을 업고 가는 당나귀의 향한 것이 아니었다. 우리는 이처럼 우리를 통하여 오직 하나님의 계획과 사역에 쓰임 받을 수 있다는 사실 하나만으로도 만족하고 감사하며 겸손히 주님의 영광을 위해 사용되어져
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파송함으로서 한국선교의 위상을 높여야 한다고 본다.
세계선교는 한국교회의 전유물이 아니다. 사도 바울은 동반자적인 선교를 그의 사역에 효과적으로 적용하였다. 1974년 로잔 세계복음화 대회 때에 랠프 윈터 박사에 의해서 미전도 종족
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대한 질문들』.김현철 역. 서울: 민미디어, 2001.
키스 스와틀리.『인카운터 이슬람』.정옥배 역. 서울: 도서출판 예수전도단, 2008.
찰스 R 마쉬.『모슬렘 세계에 예수그리스도를 심자』. 이광호 역. 서울: 기독고문서선교회, 1995.
존 앵커버그
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3. 무슬림과의 대화 전략
(1) 믿지 않는 자들에 대한 선대와 사랑
(2) 무슬림들의 마음 문을 여는 기도와 배려
4. 무슬림들의 질문에 대한 변증
(1) 성경에 대한 질문
(2) 예수 그리스도의 신성에 대한 질문
Ⅴ. 결론
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대한 연구". 장로회신학대학 대학원 목회학석사 학위 청구논문, 1993. Ⅰ. 서론
1. 최근 동향
2. 문제 제기
3. 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 본론
1. WCC의 역사와 한국기독교
1) WCC 결성의 역사적 배경
2) WCC 총회의 역사
3) WCC와 한
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제자원 편. 그랜드 종합 주석 vol.12 : 마태복음. 서울: 성서교재 간행사, 1991. 들어가면서
하고싶은 말
Ⅰ. 용서하지 않는 종의 비유에 관한 일반적 사항
1. 비유에 대한 일반적 이해
2. ‘용서하지 않는 종의 비유’의 특성과 문학적
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예수님의 향기를 내뿜는 삶을 살고 싶습니다. 물론 죽을 때까지도 예수님을 닮기는 힘들겠지만 다른 사람들에게 진정으로 예수님의 향기를 내뿜을 때 나의 삶은 최고조에 해당한다고 생각합니다.
이제 저의 소개를 마치기 전에 얼마 전 어느
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통해 신앙을 배우고, 예수님의 사랑과 섬김의 정신을 삶에 실천해오고 있습니다. 저의 신앙은 단순히 교회에서의 예배와 기도뿐만 아니라, 일상에서 사람들과의 관계 속에서도 중요한 역할을 합니다. 특히 병원 실습과 같은 환경에서는 환자
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예수님께서 가르쳐 주신 사랑과 섬김의 정신이야말로 간호사의 본질적인 역할과 맞닿아 있음을 느꼈습니다. 아픈 사람을 돌보고, 지친 이들에게 위로를 전하는 간호사의 역할이 단순한 의료 행위가 아니라, 하나님의 사랑을 실천하는 귀한
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대한 명확한 코드를 읽고 대처하지 않으면, 도태 될 수 밖에 없다는 사실을 배우게 되었습니다. 따라서 이번에 일이 맡겨진다면 언젠나 긍적적인 마인드를 갖고 감사하는 마음으로 성심껏 일해 보려는 포부를 갖고 일하겠습니다. 1. 성장
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대한 귀하의 생각을 기술해 주십시오. [400자 이내]
[역랑기술서] * 아래 4가지 사항에 대하여 자신을 스스로 평가(100점 만점)하고, 그 이유를 기술해 주십시오.
-희망직무에 대한 열정 및 학습의지(00점) [400자 이내]
-더 탁월해지기 위하여 스
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