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예술 - 스와로브스키
(5) 세계 최고의 명품, 꿈의 보석 - 티파니
(6) 삶의 즐거움에서 언제나 지속되는 멋 - 에스까다
(7) 최고를 향한 장인정신의 완성 - 발리
(8) 현대적 감각으로 되살아나는 전통 문양 - 에트로
(9) 독일 지성의 명품 - 아
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경영경제적 의미」: 經濟學論執, 2000
강신겸, 「여가시간 확대와 농촌관광의 새로운 가능성」: 농업기반공사 농어촌연구원, 2001
강신겸·김정연, 「녹색관광」: 일신사, 1997
민승규 [주5일 근무 실시의 전제조건]
김소영, 전병유, 유성재, 이
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경영의 측면
성공한 지도자 : 중국의 개혁과 개방에 의한 현대화의 기초마련
도덕성의 측면
실패한 지도자 : 천안문 사태의 강제 진압 대한 중 국 민주주의 퇴보 Ⅰ.중국의 최고 지도자 - 등소평
Ⅱ.등소평의 성장배경
중농의 자식으로
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문화
1) 문학 문화의 특성
2) 한국 문학의 특질과 흐름
3) 세계 문학의 양상과 흐름
4) 문학의 인접 영역
4. 문학의 가치화와 태도
1) 문학의 가치 인식
2) 문학 활동에서의 능동적인 참여
3) 문학에 대한 태도
Ⅵ. 문학교육과 언어교육
Ⅶ
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자기주식수
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Ⅵ. 유통주식수 (Ⅳ-Ⅴ)
695,956,580
70,000,000
765,956,580
13.우리 은행 경영전략
1)그룹 비전
“Global Top 50 Asia Top 10”
2)환경의 변화와 경영 전략
①환경의 변화
-경제적 불확실성
-고객 니즈의 변화
-금융그룹간 경쟁
-규제 변화
②경
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대학원으로 전환하여야 한다
Ⅴ. 한국교육(우리나라교육)의 컴퓨터활용
Ⅵ. 한국교육(우리나라교육)의 미래상
1. 학생들이 입시 압박에서 벗어나 전인적 인격을 도야하고, 저마다의 소질과 적성을 개발하여 창의성을 발휘하게 된다
2.
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예술교육
3) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른
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예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른
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예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른
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예술교육
2) 교수학습법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른
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