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1.몽타주 (1)몽타주란?
Monter:조립 또는 집합시킨다
일련의 짧은 장면이나 영화 필름의 단순한 편집을 인상적이고 극적인 효과를 위해 병치 배열로 편집하는 기법
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영화를 넘어선 예술 전반에 적용될 수 있는 미학이 되었고, 예술에 혁신적인 사고방식을 가져왔다고 할 수도 있을 것이다.
이처럼 쿨레쇼프, 푸드프킨, 에이젠슈테인은 각자 다양한 몽타주의 가능성을 탐색하였다. 몽타주 이론의 창시자인 쿨
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영화의 수용과 전개양상」, 『한국일보』 75집, 1994.
손화숙, 「영화적 기법의 수용과 작가의식-<소설가 구보씨의 일일>과 <천변풍경>을 중심으로」, 『박태원의 소설연구』, 깊은샘, 1995.
이상면, 「문학과 영화의 몽타주-에이젠슈타
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몽타주론은 푸도프킨과 비교하여 보다 예술적 독창성을 가지고 있으며 몽타주를 영화의 독자적 예술론으로까지 발전시켰다. 그는 이 충돌이 원리를 테제와 반테제의 상극에 의한 진테제의 원리로 귀일시켜, 이것을 변증법적 몽타주라고 불
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예술가들이 겪는 갈등은 크다할 것이다. 사진예술을 더욱 발전시킨 영화예술에서는 표현주의의 단계에 이르러 현실의 재현보다는 그 와해의 묘사에 주목하게 된다.
이와 같은 점은 영화예술 발전에 있어 획기적인 이정표로 평가받는 몽타주
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영화미술의 특성, 「조선예술」, 주체88 11호, 평양: 문학예술출판 사, 2000
김동규 외, 「실질적 통합 단계에서의 남북 문화예술 분야의 통합 방안」, 서울: 통일연구원, 2002
김현주, “북한 애니메이션의 특성과 활용에 대한 연구”, 경남대학교
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예술은 모두 하나로 얽혀있는 것이었다. 영화의 마지막은 반 고흐의 죽음이 자실이 아닌 사고사의 가능성을 제시한다. 아마도 감독은 마지막까지 고흐가 광기에 사로잡힌 평범한 예술가가 아닌 무너져내려가는 삶 속에서 평범함을 견지하고
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영화의 압권이 아닐까. 아마 감독은 현대 경극의 역사나 그것의 예술적 경지보다 국가가 예술에 가하는 폭력을 드러내고 싶었는지도 모른다. 문화대혁명 때 홍위병으로 앞장섰고, 또 운남 지방으로 강제로 내려가 노동을 하면서 겪은 첸카이
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예술 영화 운동의 맥을 계승하였고, 작가 영화가 산업적으로 독립할 수 있는 대안을 모색하였다. 그리고 사회, 정치적으로 진지하게 발언하는 영화의 가능성에 대해 탐구하였고, 독일 영화의 르네상스를 이룬 점에서 큰 성과로 평가된다. 그
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영화와 이미지-사유의 관계에 대한 연구, 건국대학교 대학원, 신제임
들뢰즈와 영화, 민음사, 1991년. 박성수
들뢰즈의 철학, 민음사, 2002년. 서동욱
질 들뢰즈의 시간기계, 그린비, 2005년. 데이비드 노먼 로도윅, 김지훈 역
디지털 영상예술 코
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저는 반드시 세종대 영화예술학과 연출제작에 입학하고 싶습니다. 무엇보다도 저의 전공을 살려 새롭게 알게 된 사회 문제에 대해서는 저의 전공을 살려 적극적으로 해결하고자 스스로의 역량을 키우고자 노력하겠습니다.
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영화연기 연구를 선도하는 연구자가 되어 국제 학술지 게재, 연기 학회 발표, 영화 연기 워크숍 기획 등의 활동을 통해 한국 영화연기학의 위상을 높이고 싶습니다. 연기는 언어와 문화를 초월한 소통의 예술입니다. 저는 건국대학교에서 그
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단편영화 제작 프로젝트 등 학내외 다양한 활동에 참여하여 동료들과 협업하며 현장에서의 감각을 익히겠습니다. 단순히 개인적 성취에 그치는 것이 아니라, 공동체 속에서 함께 만들어 가는 예술의 의미를 배우고자 하는 것이라 하겠습니다
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예술적 감각과 연극적 표현에 대한 이해를 심어주었습니다.
대학에서는 연극과 영화학을 전공하며 이론적 지식과 실용적 기술을 함양했습니다. 강의실 안에서는 연극이론, 영화분석, 시나리오 작성과 같은 다양한 주제를 공부했으며, 강의
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영화 클럽의 회장으로 활동하며 다양한 영화제를 주최하고, 학생들과 함께 단편 영화를 제작하는 등의 활동을 통해 리더십과 팀워크 능력을 강화했습니다. 또한, 대학교 3학년 때에는 교환학생 프로그램을 통해 해외의 유명 예술학교에서 공
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