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교육사 1명 이상
2007년 개정된 평생교육법 제26조(평생교육사의 배치 및 채용) 제2항에서 “「유아교육법」·「초·중등교육법」·「고등교육법」에 따른 유치원 및 학교의 장은 평생교육 프로그램을 운영함에 있어서 필요한 경우에 평생교육
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프로그램 개발연구, 조선대학교 교육대학원 논문, 2008.
이화진, 장자사상의 관점에서 본 한국 춤의 신명사상, 한국춤무대예술학회지 제2권 제2호, 2008.
하희정, 노인여가활동을 위한 무용동작 프로그램, 숙명여자 교육대학원 논문, 2005. 1.
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교육이 해결해야 하는 과제들을 직시하고, 해결할 방안을 강구한다면 그리 어려운 일은 아닐 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
노인 문화예술교육 프로그램 운영 방안 연구, 우주희, 허은영
노인문화복지 활성화를 위한 정책방안 연구, 조
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2. TV 음식 프로그램의 변화 3. TV 음식 프로그램의 사회문화적 배경 1) 1인 가구의 증가 2) 가상현실과 대리만족
4, TV 음식 프로그램, ‘삼시세끼’의 개요 5, TV 음식 프로그램, ‘삼시세끼’가 시청자에게 끼친 영향
결론
참고문헌
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교육과정의 운영을 위해서 유아교사는 파트너, 양육자, 안내자 등의 역할을 하면서 영유아의 신체와 정신을 균형 있게 발달시키도록 노력해야 할 것이다. 또한 발도르프 프로그램의 교육과정은 영유아 개개인의 가치를 존중하며, 자율적으로
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역할을 하고 업무 범위가 광범위하다. 이런 역할과 직무를 고려할 경우 평생교육사의 필요성을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
양흥권 저, 평생교육론, 신정, 2022
조대연 저, 평생교육론 (성인학습을 위한 예술과 과학), 박영스토리, 2021
김동일, 박경
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교육」목원대학교 신학대학원 석사학위논문
이해경 외(2004)「교육심리학」양서원
임윤진(2007)「작품 감상을 활용한 통합 미술교육 프로그램 연구」한서대학교 예술대학원 석사학위논문
임채성외 6명(2006)「다중지능을 활용한 과학 교수
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교육, 리듬을 경험하는 교육, 예술적 요소를 활용하는 교육 5가지 원리로 이루어져 있다. 교사를 모델링으로 유아의 거울역할 로서 유아가 자신이 스스로 알맞는 활동을 선택하고 놀이를 채택함으로써 교사의 활동주도의 프로그램이 아닌 수
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교육, 리듬을 경험하는 교육, 예술적 요소를 활용하는 교육 5가지 원리로 이루어져 있다. 교사를 모델링으로 유아의 거울역할 로서 유아가 자신이 스스로 알맞는 활동을 선택하고 놀이를 채택함으로써 교사의 활동주도의 프로그램이 아닌 수
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예술교육의 효과 탐색을 위한 내러티브 연구. 한국예술문화연구.
박세호. (2021). 한국 노인이 지각하는 삶의 질과 관련 변인과의 관계 연구. 인하대학교 대학원. 박사학위논문.
정명렬. (2010). 노인의 고립이 노인자살 생각에 미치는 영향. 조선
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