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대학원(2002) -한국의 평생교육 정책 발전 과정 및 특성 분석
최용화-단국대학원(1999) -평생교육의 이념변천에 관한 연구
평생교육백서-교육인적자원부 (1997))
한국 평생교육의 체제모형 정립에 관한 일 연구-연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생
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대학교 스포츠과학연구소 논문집」, Vol.11, No.-, [1999].
5. 진선희, “칸디스키의 작품을 응용한 수영복 디자인 연구”, 이화여자대학교 산업미술대학원(석사), 1989.
6. 박정화, “스키복의 디자인과 기능성의 상관관계 연구”, 이화여자대학교 산
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이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1996
김우종, 순수의 비극과 그 역사적 증언,《끝없는 낭만》, 삼중당, 1980
조 형,《지배문화, 남성문화》 청하, 1980
최정희, 수필 <나의 여학생시절> 참고
김미현,《한국여성소설과 페미니즘》신구문
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이화여자대학교 실내장식과 학부 및 대학원 강사
1960 엄덕문 건축연구소 창설
1963 한국건축가협회 이사(창립멤버)
1970 한국건축사 협회장(7회, 현재 명예이사)
1970 전국 문인 예술단체 연합회 상임이사
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 『아Q정전』, 『광인일기』와 우리 사회 연결의 키워드
2. ‘허언증 갤러리’에 나타난 우리 사회의 '아Q'와 '광인'들
3. ‘허언증 갤러리’와 우리 사회
Ⅲ. 결론
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1. 미술치료의 연구동향 1
2. 미술치료의 정의 1
3. 미술치료의 개념 1
4. 미술치료의 개념적 모형 3
(1) 정신분석적 미술치료 3
(2) 융 학파의 분석적 미술치료 3
(3) 현상학적 미술치료 모형 4
(4) 게슈탈트 미술치료 모형 5
(5) 인
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이화여자대학교출판부, 1983.
구수경, "한국 서사문학의 시점연구", 충남대학교 대학원 박사논문, 1991.
권영민, '개화기의 소설관과 신소설의 변모양상', 『관악어문연구』제1집, 서울대국어국문학과, 1976.
송민호, '신소설 『혈의 누』 소고', 국
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국제시장
1) 줄거리
2) 아버지 덕수(황정민)
2. 기생충
1) 줄거리
2) 아버지 기택(송강호)
3. 세대론의 관점에서 비교
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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Ⅰ.채만식의 생애
1. 연보
2. 작품 수
Ⅱ. 채만식의 작품세계와 주요작품
1. 1기 1923~1934년 <레디메이드 인생>
2. 2기 1934~1938년 <탁류> <태평천하>
3. 3기 1939~1945년 <패배자의 무덤> <여인전기>
4. 4기 1945~1920년 <논 이야기> <미스터
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대학교 교육대학원 석사학위 논문(1996)
우현주, 「이범선 소설의 상징 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문(2002)
강준희, 「이범선 초기 소설 연구」, 서경대학교 교육대학원 석사위 논문(2001) 제 1장 서론
제 1절 문제제기
제 2
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