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예술의 현대적 의의 및 가치」, 군산대학교 대학원석사학위논문, 2017.
박동혁(1997). 국제수학올림피아드 문제분석 연구 : 문제분석과 인지도를 중심으로. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화이벤트
1) 국
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무용비평에 관한 고찰. 부산여자대학교 대학원 석사 학위논문.
박경숙(1986). 무용비평에 관한 연구. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
백기수(1985). 예술의 사색. 서울: 서울대학교 출판부.
신설령(1992). 음악비평의 역사와 실제. 동아대학교 대
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대학교 산업대학원 1998
[현대 사회이론에서의 비판 패러다임의 구조변동] 박영도, 서울대학교 대학원 1994
[한국 사회의 문화적 패러다임의 변화에 따른 공익광고 표현에 관한 연구]
양성기, 서울대학교 대학원 2003
[언어학적 관점에서의 광고
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대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2002
김민희 〈한국 민속박물관의 미술교육 프로그램에 관한 연구〉경희대학교 교육대학원 석사학위논문. 2004 1.서론
2.전통미술교육의 대두와 의미
3.박물관.미술관에서의 전통미술교육
4.전통미
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예술의 진실과의 상극
(다) (다) 3기 (1900～) : 국제적인 관계ㅡ 3개 작품
5) Ambrose Bierce
① Tales of Soldiers and Civilians (1891)
② Can Such Thing Be? (1893)
③ A Horseman in the Sky (1893)
5. 남부고딕작가들
① Flannery O`Connor
② Carson McCullers
③ Truman Capote
④ J
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대학교 대학원 박사학위논문.
박장근 외(2009). 노인의 스포츠 라이프스타일이 여가 만족도에 미치는 영향. 한국여성체육학회지.
김숙응(2007). 실버소비자의 라이프스타일 유형에 따른 구매영향요인에 관한 연구. 기업경영연구.
박호균(2006). 실
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예술로서의 교육
4. 발도르프 프로그램의 교육과정
1) 교육내용의 예술적 구성
2) 리듬이 살아있는 교육과정
3) 주기 집중수업(Epochen Untreeicht)
4) 발달단계를 고려한 교육과정
5. 발도르프 프로그램의 강점과 약점
1) 발도르프 프로그램
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예술 대중의 가청력, 이해력, 시청력을 확대하려는 시도였다. 여기에는 당연히 새로운 지성과 감수성에 대한 개방적 태도가 포함된다.
참고문헌
김한솔, 일본어 교육과 일본문화의 상관성 연구, 한남대학교, 2003
박용구 외 1명, 관계체주의와
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문화에 미치는 영향, 경기대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
신규리 외, 일-여가 갈등 및 일-여가 촉진 개발, 한국여가레크리에이션학회지, 2016.
신종화, 현대성과 여가 : 노동중심' 사회에서 '여가' 사회로의 관심의 이동, 한국학논집, 2005.
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대학교 대학원 논문
금혜숙(2007)「MMTIC을 활용한 정서지능향상프로그램이 초등학생의 정서지능에 미치는 효과」울산대학교 교육대학원 논문
윤진희(2007)「MMTIC 활용 자기성장 집단상담이 초등학생의 대인관계에 미치는 영향」울산대학교
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