|
자기 주도적 학습 능력 신장, 부산광역시교육청 지정 열린교육 운영보고서, 1999
충북 음성고등학교 연구보고서, 열린 교수·학습 활동을 통한 자기 주도적 학습 문화 정립, 1999
허경철, 자기 주도적 학습 과정의 실제, 1998
허경철, 자기 주도적
|
|
|
대학교 교육대학원
임명주(2004). 주의집중 훈련 프로그램이 학령전 ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 홍익대학교 교육대학원.
임영미(1990). 아동의 지속적 주의의 발달. 한국심리학회지 발달.
임혜숙, 송인섭(1992). 주의산만 아동
|
|
|
문화예술에 이룬 업적-발레 양식의 형성을 중심으로. 한국무용교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취미란
2. 취미와 여가의 의미 변화
3. 고상한 취미와 천박한 취미의 기준
4. 우리 사회에서 고상한 취미였다가 천박한 취미로 바
|
|
|
중앙대학교 사회복지학과 편(1992) - [한국 사회보장제도의 재조명], 서울: 한국복지정책연구소 출판부
최순남(1984) - 현대사회와 노인복지, 홍익제
황동현(2000) -「노인문제대책에 있어서 노인복지정책과 실버산업간의 역할 관계에 관한 연구」
|
|
|
중앙대학교 사회개발대학원 사회복지학과 석사학위논문. 2000.
- 김정원. “외국인 근로자 자녀 교육문제와 다문화 교육”, 국회도서관, 2006.
- 박경태, “한국사회의 인종차별: 외국인 노동자, 화교, 혼혈인”, 『역사비평 41호』, 역사 문제연
|
|
|
자기주도적 학습능력 개발을 위한 도서관 활용 방안. 시범학교운영보고서.
김영민(2016). 자율성 지지와 유능감, 성취목표 및 자기주도학습의 구조적 관계 분석. 중앙대학교 대학원 아동청소년학과 청소년 전공 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
|
|
|
중앙대학교 예술대학 영화학과 엮음, 영화에 대한 13가지 테마
토마스 소벅·비비안 C.소벅(1998), 영화란 무엇인가, 서울 : 거름
한상준 외 지음(1998), 큰사람
홍파(1998), 영화 속으로 떠나는 문화여행, 미래사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영화의 개념
Ⅲ.
|
|
|
홍익대학교 대학원 석사학위논문
이소영,정정호(1992)「페미니즘과 포스트모더니즘」한신문화사
이순남(1997)「사진을 매체로한 페미니즘에 관한 연구」숙명여자대학교 디자인대학원 석사학위논문
이유진(2006)「무용작품에 나타난 페미니
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
김하응(2006)「과업중심교수법에서 문학교재를 활용한 중학교 수업 방안 연구」한남대학교 교육대학원 석사학위논문
배두본(1998)「초등학교영어교육」한국문화사
서지민(2008)「과업교수법을 통한 초등학
|
|
|
중앙대학교 대학원.
5) 우덕례(2017), 원장 리더십 유형에 따른 교사 직무만족 및 원장-교사 관계가 교사-유아 상호 작용에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원.
6) 이영애ㆍ신은수(2015), 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7)
|
|
메뉴펼치기
