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대학교 대학원, 2018.
정향기, 문화콘텐츠로서의 태권도 발전방안 연구, 조선대학교 교육대학원, 2018.
박인준, 조성균, 태권도 문화콘텐츠로서 융합 프로그램의 패러다임 인식과 실천의 내러티브 연구, 한국무예학회, 2018.
이루지, 문화예술산업
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문화진흥회 편 : 영상시대의 방송소프트웨어, 한울아카데미, 1996
이준일·금동호·김영식 : 영상 매체학 개론, 서울:커뮤니케이션북스, 2001
임정택 외 : 세계영화사 강의, 연세대학교 출판부, 2001
최은숙 : 청소년 영상-미디어교육 활성화 방안,
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무용론』, S&D, 2008
오화진, 『舞踊文化史(무용문화사)』, 금광, 1987
현희정 역, 『무용학강의』, 무용교육연구회, 1991
<학위논문>
최혜정, “인도의 전통무용에 관한 연구 : Kathakali를 中心으로”, 이화여자대학교
대학원 무용학과 석사학위
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중앙대 예술대학원
김순자 (2001) 패션 상품 소비에 나타난 키치의 사회문화적 의미. Journal of the Korean Society of Costume Vol.51
김경옥 (1998) 현대 패션에 표현된 키치 연구. 경희대학교 대학원 박사논문
최혜정 (2004) 키치연구(Kitsch) - 제프 쿤스의 작
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김진숙(1996) / 예술심리치료의 이론과 실제 / 중앙적성출판사
박경숙, 박효정(1984) / 한국 자폐증 아동의 학교 교육 실태 조사연구 / 한국교육개발원
송영혜(1984) / 자폐아 치료 교육에 대한 고찰, 재활과학 연
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중앙일보(2021.03.16.). 코로나가 결제 방식도 바꿨다…비대면 결제 늘며 신용카드 사용 16년만에 감소. https://news.joins.com/article/24012915(2021.04.19. 인출). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언택트(untact)의 시대
1) 언택트(untact)의 의미
2) 언택트(untact)
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무용은 움직임과 미적인 측면에서 다음과 같은 특징을 갖게 되었다.
참고문헌
김화숙, 무용의 이해, 한학문화사, 1999
김말복, 무용예술론 - 표현과 그 의미, 서울 : 도서출판 금광, 1987
김옥진, 무용개론 한양대학교 출판원, 1984
김말복, 무용의
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대학원 이상 소논문- 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 유아교사의 자질
★ 유아교사의 개인적 자질 :인성적 특성
★ 유아교사의 전문적 자질
★ 유아교사의 중요성
★ 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 연구의 필요성
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대학교 대학원. 석사학위논문.
김은실(2006). 발레 교육이 아동기 정서지능 발달에 미치는 영향. 강원대학교 대학 원. 석사학위논문.
김화숙 외(2003). 무용교육이란 무엇인가. 서울: 한학문화.
노은미(2002). 초등학교 무용학습현황 조사연구. 경성
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예술론
3. 슈타이너의 발도르프학교
Ⅲ. 발도르프 유아교육원리
1. 리듬의 원리
2. 모방과 본보기의 원리
3. 질서의 원리
Ⅳ. 슈타이너 이론과 발도르프 교육원리의 현대적 의의
1. 우리나라 유아교육에 시사하는 점
2. 우
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