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선망과 동경이 아니면, 이등에 자족하고 바깥으로부터 문을 닫아거는 자폐 두 가지 길 뿐이었다. 하지만 오선영의 작업을 통해 지역을 선명히 객관화하고 서늘하게 돌아보는 일은 중심을 향한 열망과 폐쇄적인 자족성 둘 다에서 거리를 두게
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내력을 증대시켜, 골조를 휨보지배형의 붕괴형으로 하면, 내력과 변형성능 모두를 개선할 수 있다. 또, 날개벽을 증설하면 골조의 수평강성이 증대되어 건물의 강성분포를 개선할 수 있다.
3.2.3 기둥의 보강
벽이 적고 주로 기둥으로 구성된
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모두 정확히 배근하고 훅은 모두 상향이 되도록 고정한다.
3.1 벽
철근콘크리트조의 벽은 내력벽과 장막벽으로 나뉜다. 내력벽(내진벽)은 기둥, 보와 일체된 벽으로서 풍압이나 지진과 같은 수평하중을 견딜수 있어야 한다.
장막벽은 단순히
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오선영, 노인보건, 파란마음, 2010
박영란, 이동열, 노인복지시설관리론, 한진, 2010
최상복 저, 노인안전개론, 골드, 2005
한국방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육
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오선영ㆍ유정은 / 창지사)
ㆍ초등학교에서의 방과 후 교육활동 (권명자[1996])
ㆍ학령기 아동을 위한 방과후 프로그램 연구 (이옥 [1995])
ㆍ자기보호 아동의 대인간 문제해결 능력에 관한 연구 (김옥천 [1994])
ㆍ학령기 아동의 방과후 탁아서비
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